• Dansk
  • English

term.subject="videregående uddannelser"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Nationalregnskabet : det danske nationalregnskab

    • Bog
    Morten Andreas Hjulsager: Nationalregnskabet : det danske nationalregnskab
    33.1 HJU

    Nationalregnskabet : det danske nationalregnskab

    2020
    4. udgave, 1. oplag (2020)
    Beskrivelse af nationalregnskabet og hvordan det udarbejdes samt forklaring af dets opbygning og bagvedliggende principper. Desuden definition og fortolkning af nationalregnskabets centrale statistiske begreber samt deres indbyrdes sammenhænge
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48611826|980|.
    ISBN nr.: 
    9788757448924
    Omfang: 
    78 sider
    Udgiver: 
    Djøf
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48611826|980|a
  2. An Active Student Participation Companion

    • Bog
    37.1 ACT

    An Active Student Participation Companion

    2019
    Fra abstract: Active Student Participation imagines learning as a shared venture between educators and students. It invites students to support, empower, and challenge each other’s learning, as well as helping them to be co-creators in planning, facilitating, and evaluating courses within higher education. This companion aims to inspire those who want to approach new ways of learning in order to create a better course, as well as those who are out to challenge conventional forms of teaching and learning norms. It summarises a range of experiences in Swedish higher education and provides concrete examples of how students and educators can learn together. By reading this companion, you will meet a variety of voices and perspectives - from students and educators - both via text and through links to a rich collection of media. Together, these voices tell us about a significant shift in roles within higher education that creates teaching and learning spaces with the opportunity to do things differently. In essence, Active Student Participation is about transformative learning, succinctly exemplified by one of the student contributors to this companion: “To experience any other form of education now would feel like nothing less than a fundamental step into the past.”
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:126219679|980|.
    Bidrag af: 
    Sanna Barrineau, Alexis Engström, Ulrike Schnaas
    Note: 
    Indhold: Introduction ; Acknowledgements ; Author presentation ; Active Student Participation: Towards a Shift in Roles within Higher Education ; A Brief History: Contextualising Active Student Participation at Uppsala University ; Engaging in Education: A Student’s Guide Through the Maze of Participation ; A Toolbox: Support in Getting Creative with Active Student Participation ( Getting started ; Examples of active student participation at Uppsala University ; Active student participation in evaluation and quality enhancement ; Active student participation in educational development) ; Getting Active: What Would You Like to Develop? ; “It all sounds great, but...”: On How to Clear Hurdles and Acquire a Decent Parachute ; Meeting the Pedagogues: A Conversation about Learning and Learners ; Active Student Participation Research Literature: A Closer Look at a Growing School of Thought ; Staying with the Trouble: Understanding Active Student Participation Through Diverse Educational Approaches ; Afterword, Appendix: Frequently Asked Questions ; Continuous Development of Active Student Participation at Uppsala University – A Summary of a Strategic Two Year Project
    ISBN nr.: 
    9789150627268
    Omfang: 
    257 s.
    Udgiver: 
    Uppsala University
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:126219679|980|a
  3. Studiegruppen : etablering, facilitering og udvikling

    • Bog
    37.6 DAH

    Studiegruppen : etablering, facilitering og udvikling

    2019
    2. udgave, 1. oplag (2019)
    Forlagets beskrivelse: Studiegrupper er en udbredt arbejds- og organiseringsform på mange uddannelser i dag. Gruppearbejdet fylder meget i de studerendes liv og har stor betydning for, hvor godt de kommer igennem deres uddannelse. Denne bog slår et slag for vigtigheden af godt samarbejde og ruster de studerende til at facilitere samarbejde og møder - både på studiet og i et fremtidigt arbejdsliv. Med et væld af konkrete øvelser og anvisninger henvender bogen sig til studerende, der gerne vil forbedre møder i studiegruppen med henblik på faglige udfordringer og læring. Men den henvender sig også til uddannelsessteder, der vil prioritere og styrke studiegruppernes samarbejde og derigennem støtte de studerendes gennemførelse af studiet. I denne 2. udgave er bogen gennemskrevet, opdateret og styrket blandt andet gennem tilføjelse af et nyt kapitel om feedback i studiegrupper.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:46379284|980|.
    Note: 
    Indhold: Til dig som studerende ; Grupper som fænomen ; Studiegruppen som et effektivt og højtydende team ; Feedback ; Etablering af studiegrupper ; Møder og mødekultur ; Hvad er en facilitator? ; Når studiegruppen holder møde ; Facilitering af studiegruppemøde - en form ; Konflikthåndtering i dysfunktionelle grupper, Forlagets forfatter-info: Annelise Dahlbæk er cand.pæd. i musik og generel pædagogik. Hun arbejder med coaching, facilitering og vejledning af både studerende og nyuddannede. Tidligere lektor på læreruddannelsen og har undervist i pædagogik og psykologi på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium og Rytmisk Musikkonservatorium.
    ISBN nr.: 
    9788771587029
    Omfang: 
    246 sider
    Udgiver: 
    Dansk Psykologisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:46379284|980|a
  4. God vejledning af specialer, bacheloropgaver og projekter

    • Bog
    Lotte Rienecker, Gitte Wichmann-Hansen, Peter Stray Jørgensen: God vejledning af specialer, bacheloropgaver og projekter
    19.1 GOD

    God vejledning af specialer, bacheloropgaver og projekter

    2019
    2. udgave, 1. oplag (2019)
    Forlagets beskrivelse: ”God vejledning” er en forsknings- og praksisbaseret ressourcebog der først og fremmest henvender sig til vejledere af skriftlige opgaver, specialer og projekter på videregående uddannelser, men også til dem der organiserer, koordinerer og leder vejledning. Vi har i bogen fokus på hvad den enkelte vejleder har af konkrete handlemuligheder, og på hvordan vejledning løbende kan udvikles af teams og institutioner. For os er målet med vejledning overordnet at understøtte de studerende som aktive, selvstændige, forberedte aktører i at drive deres egen undersøgelse og opgave fremad. Vi giver i denne bog en række konkrete råd og ideer til hvordan vejledere kan understøtte det i praksis før, under og efter opgave-, projekt- og specialevejledning. Vores bog tilbyder et bredt repertoire af strategier og metoder der samlet kan øge vejlederens fleksibilitet og effektivitet. Bogens temaer er: (1) Vejlederens udfordringer. (2) Studerendes selvstændighed. (3) Vejlederens stilladsering af processer og produkter. (4) Vejledning på undersøgelse, tekst og sprog, og vejledning på litteratur. (5) Feedback og bedømmelse. (6) Vejledning på proces og produkt. (7) Kollektiv/klynge-, online-, gruppe- og tværprofessionel vejledning. (8) Den gode vejledningssamtale og den svære. (9) Vejledningsrelationer. (10) Udvikling og evaluering af vejledning som individuelle initiativer, og som institutionelle tiltag. ”God vejledning” kan med fordel læses sammen med ”Den gode opgave”.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:46245172|980|.
    Note: 
    Indhold: Hvad er vejledning? ; Vejledningsudfordringer og vejledningsrammer ; Vejledningsteser og -teorier ; Den professionelle vejledning og relationen mellem vejleder og studerende ; Forventningsafstemning ; Studerendes selvstændighed i vejledningen ; Teksten i vejledningen ; Sproget som indgang til vejledningen ; Vejledning på litteratur ; Feedback ; Vejledning på processen – planlægning og tidsstyring ; Den gode vejledningssamtale – og den svære ; Vejleder som bedømmer og censor ; Gruppevejledning ; Kollektiv vejledning ; Onlinevejledning ; Vejledning på tværfaglige og tværprofessionelle opgaver og projekter ; Udvikling af vejledning, Forlagets forfatterinformation: Lotte Rienecker, specialkonsulent i universitetspædagogik. Gitte Wichmann-Hansen, lektor i universitetspædagogik med speciale i vejledning. Peter Stray Jørgensen, freelance, tidl. specialkonsulent i universitetspædagogik, forlagskonsulent.
    ISBN nr.: 
    9788759329719
    Omfang: 
    260 sider
    Udgiver: 
    Samfundslitteratur
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:46245172|980|a
  5. Innovationsgrundbogen : entreprenørskab og intraprenørskab

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47420636|980|.
    Note: 
    Indhold: Introduktion ; Innovation, entreprenørskab og intraprenørskab ; Usikkerhed som grundvilkår; Grundbegreber om innovation ; Entreprenører og entreprenante processer ; Økonomisk, social og miljømæssig entreprenørskab ; Innovationskompetence ; Pain, job, value proposition og jury ; Økonomisk, social og miljømæssig værdi ; Kilder til forretningsideer ; Metoder og teknikker til udvikling af forretningsideer ; Brugerdreven innovation ; Metoder til vurdering af forretningsideer ; Innovationsprocesmodeller ; Udvikling af forretningskoncepter og produkter ; Udvikling af service ; Innovation og oplevelsesøkonomi ; Diffusion i brancher ; Strategi ; Innovationsstrategi ; Go-to-market strategier; Forretningsmodeller ; Forretningsplan ; Intraprenørskab ; Ændring af organisationer ; Team og teamroller ; Immaterielle rettigheder ; Økonomisk velstand, innovation og entreprenørskab
    ISBN nr.: 
    9788761691804
    Omfang: 
    530 sider
    Udgiver: 
    Systime
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47420636|980|a
  6. Uddannelsesvalg 2020: Tal til hjertet

    • Avisartikel

    Uddannelsesvalg 2020: Tal til hjertet

    I: Berlingske tidende, 2020-07-24, Sektion 1, s. 20-21
    Igen i år søgte mange unge mod klassiske, professionsrettede universitetsuddannelser, studier, hvor man bliver tandlæge, psykolog, jurist eller læge. Der var dog også overraskelser, og fx finansøkonom er en af de tre uddannelser, der har oplevet størst stigning i søgningen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:48598684|980|.
    Omfang: 
    Sektion 1, s. 20-21
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Berlingske tidende, 2020-07-24
    Haves:: 
    870971-avis:48598684|980|a
  7. Nationalregnskabet : det danske nationalregnskab

    • Bog
    33.1 HJU

    Nationalregnskabet : det danske nationalregnskab

    2019
    3. udgave, 1. oplag (2019)
    Beskrivelse af nationalregnskabet og hvordan det udarbejdes samt forklaring af dets opbygning og bagvedliggende principper. Desuden definition og fortolkning af nationalregnskabets centrale statistiske begreber samt deres indbyrdes sammenhænge
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46785169|980|.
    Note: 
    På omslaget fejlagtigt: Erhverv & samfund
    ISBN nr.: 
    9788757445336
    Omfang: 
    77 sider
    Udgiver: 
    Djøf
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46785169|980|a
  8. Studier udskifter det grønne bord med et webcam

    • Avisartikel

    Studier udskifter det grønne bord med et webcam

    I: Politiken, 2020-04-12, Sektion 1, s. 8
    De fleste studerende på landets videregående uddannelser kan forvente at skulle til digitale hjemmeprøver til sommerens eksaminer. Enkelte kan dog ikke gennemføres online
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:48098592|980|.
    Omfang: 
    Sektion 1, s. 8
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Politiken, 2020-04-12
    Haves:: 
    870971-avis:48098592|980|a
  9. Unge med ikkevestlig baggrund overhaler danske unge på uddannelse

    • Avisartikel

    Unge med ikkevestlig baggrund overhaler danske unge på uddannelse

    I: Politiken, 2020-01-07, Sektion 1, s. 8
    Hvis man tager højde for den baggrund, unge med ikkevestlig baggrund har, er der en større andel, der får en videregående uddannelse set i forhold til etnisk danske unge
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:47588979|980|.
    Omfang: 
    Sektion 1, s. 8
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Politiken, 2020-01-07
    Haves:: 
    870971-avis:47588979|980|a
  10. Stort flertal blandt studerende er ikke i tvivl: Onlineundervisning fungerer ikke

    • Avisartikel

    Stort flertal blandt studerende er ikke i tvivl: Onlineundervisning fungerer ikke

    I: Information, 2020-06-29, S. 7
    Et flertal af DJØF-studerende mener, at onlineundervisningen er markant dårligere end den normale undervisning, viser ny undersøgelse. Men også efter sommerferien vil de studerende på landets universiteter i stor stil skulle tage onlinekurser, og det risikerer at gøre uddannelserne ringere, mener studerende og eksperter
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:48494072|980|.
    Omfang: 
    S. 7
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Information, 2020-06-29
    Haves:: 
    870971-avis:48494072|980|a