• Dansk
  • English

term.subject="socialpædagoger"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Hvad er det, vi kan? : professionsidentitet og handlekompetence inden for social- og specialpædagogikken

    • Bog
    Mads Thomsen (f. 1981-06-01): Hvad er det, vi kan? : professionsidentitet og handlekompetence inden for social- og specialpædagogikken
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47883245|980|.
    Note: 
    Indhold: Identificering af problemstillinger i social- og specialpædagogisk praksis - hvornår er noget et problem og en pædagogisk opgave? ; Social- og specialpædagogiske paradigmer, vidensformer og metoder - pædagogens "redskabskasse" ; Tilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering af social- og specialpædagogiske indsatser ; Aktiviteter, didaktik og deltagelse i samfundet ; Professionel kommunikation, relationsdannelse og professionsetik ; Konflikt- og voldsforebyggelse - magtanvendelse som en pædagogisk falliterklæring ; Institutionalisering og af-institutionalisering - at skabe rammer, der styrker en udviklende praksis ; Tværprofessionelt samarbejde med tilgrænsende professioner - hvad kan pædagoger?
    ISBN nr.: 
    9788771608014
    Omfang: 
    208 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47883245|980|a
  2. Børns rettigheder : i socialfagligt og pædagogisk perspektiv

    • Bog
    38.51 BØR

    Børns rettigheder : i socialfagligt og pædagogisk perspektiv

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Bogen har fokus på børns rettigheder og giver de fagprofessionelle, der arbejder med børn, viden og værktøjer til at kunne inddrage børnerettigheder i deres virke
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47780764|980|.
    Bidrag af: 
    Asta Breinholt, Anne-Dorthe Hestbæk, Anette Faye Jacobsen et al.
    Note: 
    Indhold: Børns vilkår i velfærdsstaten (Asta Breinholt: Udsatte familier : hvad tæller for børns fremtidsudsigter? Børnefattigdom i velfærdsstaten / Asger Graa Andreasen & Anne-Dorthe Hestbæk. Økonomi og rettigheder / Steen Juul Hansen & Ida Schrøder) ; Rettighedsfokus på børn i udsatte positioner (Peter Hjaltason: Udsatte børns rettigheder i den kommunale socialforvaltning. Mai Heide Ottosen: Udsatte skilsmissebørn og barnets bedste. Anne-Dorthe Hestbæk: Anbragte børn og unges rettigheder - hvor godt lykkes det os?) ; Særlige grupper af børn og unge (Nikolaj Nielsen: Inklusion af børn med handicap i et menneskeretligt perspektiv. Børns rettigheder og æreskultur / Sofie Danneskiold-Samsøe, Yvonne Mørck & Bo Wagner Sørensen. Line Vikkelsø Slot: Uacceptabel social kontrol - en (ny) udfordring) ; Dilemmaer i praktisk socialt arbejde (Børns rettigheder - krav og udfordringer i kommunal praksis / Idamarie Leth Svendsen et. al. Forældre og børns rettigheder i socialt myndighedsarbejde med udsatte familier - inddragelse, indflydelse og deltagelse / Anne Marie Villumsen & Line Berg. Tea Torbenfeldt Bengtsson: At hjælpe socialt udsatte børn) ; Samarbejde om børn i dagtilbud og døgnanbringelser (Samarbejde mellem fagprofessionelle i kommunale forvaltninger og institutioner / Nanna Høygaard Lindeberg & Hans Skov Kloppenborg. Annette Faye Jacobsen: Samarbejdet mellem forvaltning, forældre og anbringelsessted. Martin Hofmann: Børns ret til selv- og medbestemmelse på sikrede institutioner) ; Kontrol med børns forhold og rettigheder (Kontrol og tilsyn / Caroline Adolpsen & Anette Faye Jacobsen. Tilsyn med anbragte børn / Lars Aagerup & Lisbeth Helgesen)
    ISBN nr.: 
    9788750054085
    Omfang: 
    311 sider
    Udgiver: 
    Akademisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47780764|980|a
  3. Jeg kan : en kreativ metode til løsning af voksnes problemer : fra problem til færdighed - løsningsfokuseret metode

    • Bog
    38.79 ROS

    Jeg kan : en kreativ metode til løsning af voksnes problemer : fra problem til færdighed - løsningsfokuseret metode

    2019
    Om hvordan psykisk sårbare personer og personer med funktionsnedsættelser i teori og praksis kan hjælpes til at løse hverdagsproblemer ved at lære nye færdigheder. Med eksempler på en række forløb med brugere
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46844068|980|.
    Bidrag af: 
    Svaneke Kurser & Rådgivning
    Note: 
    Bygger videre på: Børn kan, Hertil findes arbejdsbog
    ISBN nr.: 
    9788743008002
    Omfang: 
    211 sider
    Udgiver: 
    Svaneke Kurser & Rådgivning, Books on Demand
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46844068|980|a
  4. Narrativt inspireret socialpædagogik på det specialiserede socialområde : udvikling af en narrativ metode på Himmelev - et behandlingstilbud til børn og unge med autisme i Region Sjælland

    • Bog
    38.79 NAR

    Narrativt inspireret socialpædagogik på det specialiserede socialområde : udvikling af en narrativ metode på Himmelev - et behandlingstilbud til børn og unge med autisme i Region Sjælland

    2019
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    Om udviklingen og afprøvning af en narrativ socialpædagogisk metode med afsæt i Michael Whites terapeutiske tilgang. Et forløb, som en gruppe medarbejdere og en gruppe unge med autisme på Himmelev behandlingstilbud var en del af
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46567897|980|.
    Bidrag af: 
    Narrativ tilgang i socialpædagogisk arbejde projekt
    Note: 
    Udgivet i forbindelse med projektet "Narrativ tilgang i socialpædagogisk arbejde. Et metodeudviklings- og følgeforskningsprojekt på socialområdet i Region Sjælland"
    ISBN nr.: 
    9788772100180
    Omfang: 
    179 sider
    Udgiver: 
    Aalborg Universitetsforlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46567897|980|a
  5. Narrativt inspireret socialpædagogik på det specialiserede socialområde : udvikling af en narrativ metode på Synscenter Refsnæs - det nationale specialpædagogiske ressource- og videnscenter for børn og unge med synsnedsættelse

    • Bog
    38.72 NAR

    Narrativt inspireret socialpædagogik på det specialiserede socialområde : udvikling af en narrativ metode på Synscenter Refsnæs - det nationale specialpædagogiske ressource- og videnscenter for børn og unge med synsnedsættelse

    2019
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    Om udviklingen og afprøvning af en narrativ socialpædagogisk metode med afsæt i Michael Whites terapeutiske tilgang. Et forløb, som en gruppe medarbejdere og en gruppe unge med alvorlig synsnedsættelse på Synscenter Refsnæs var en del af
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47495814|980|.
    Bidrag af: 
    Narrativ tilgang i socialpædagogisk arbejde projekt
    Note: 
    Udgivet i forbindelse med projektet "Narrativ tilgang i socialpædagogisk arbejde. Et metodeudviklings- og følgeforskningsprojekt på socialområdet i Region Sjælland"
    ISBN nr.: 
    9788772102740
    Omfang: 
    200 sider
    Udgiver: 
    Aalborg Universitetsforlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47495814|980|a
  6. Integrativ neuropædagogik : en grundbog

    • Bog
    38.78 INT

    Integrativ neuropædagogik : en grundbog

    2019
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    Med afsæt i integrativ neuropædagogik anvises viden til brug i den pædagogiske indsats over for mennesker med nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målet er bl.a. at fremme forståelse for betydningen af bio-sociale, kontekstuelle og relationelle forhold i tilgangen til borgeren
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47641462|980|.
    Bidrag af: 
    VISS - Videnscenter Sølund Skanderborg et al.
    Note: 
    Indhold: Integrativ neuropædagogik. Biologiske forudsætninger for mentale processer. Sanseintegration og sanseintegrationsforstyrrelser. Hukommelse. Kommunikation. Opmærksomhed. Eksekutive funktioner. Psykiske lidelser og psykisk sårbarhed. Fra udredning til neuropædagogisk praksis. Neuroaffektiv udvikling. Skræddersyet pædagogik
    ISBN nr.: 
    9788797189801
    Omfang: 
    220 sider
    Udgiver: 
    VISS - Videnscenter Sølund Skanderborg
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47641462|980|a
  7. Der er for langt mellem pauserne

    • Tidsskriftsartikel

    Der er for langt mellem pauserne

    I: Socialpædagogen, Årg. 77, nr. 5 (2020), S. 16-19
    29 minutter. Så lang tid har socialpædagoger ret til at holde pause i løbet af en almindelig arbejdsdag. Alligevel oplever næsten hver anden, at de reelt ikke har mulighed for at holde pause. Det viser ny arbejdsmiljøunder­søgelse fra Socialpædagogerne
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:48781128|980|.
    Omfang: 
    S. 16-19
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Socialpædagogen, Årg. 77, nr. 5 (2020)
    Haves:: 
    870971-tsart:48781128|980|a
  8. Faglighed i spændet mellem styring og udøvelse af dømmekraft

    • Tidsskriftsartikel

    Faglighed i spændet mellem styring og udøvelse af dømmekraft

    I: Social udvikling, 2020, nr. 1, S. 33-39
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:48031951|980|.
    Omfang: 
    S. 33-39
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Social udvikling, 2020, nr. 1
    Haves:: 
    870971-tsart:48031951|980|a
  9. Sundhedsopgaver rykker ind på bosteder

    • Tidsskriftsartikel

    Sundhedsopgaver rykker ind på bosteder

    I: Socialpædagogen, Årg. 77, nr. 3 (2020), S. 22-26
    Medicinhåndteringskurser, sidemandsoplæring og efteruddannelse skal opkvalificere bl.a. socialpædagoger på bosteder til at håndtere sundhedsfaglige opgaver, hvilket ofte udfordrer den socialpædagogiske faglighed
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47996996|980|.
    Omfang: 
    S. 22-26
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Socialpædagogen, Årg. 77, nr. 3 (2020)
    Haves:: 
    870971-tsart:47996996|980|a
  10. En faglig øjenåbner - på godt og ondt

    • Tidsskriftsartikel

    En faglig øjenåbner - på godt og ondt

    I: Socialpædagogen, Årg. 77, nr. 6 (2020), S. 19-23
    Takket være dygtige socialpædagoger er kaos og nedlukning blevet vendt til nærvær og struktur. Efter tre måneders coronakrise er det nu tid til at samle op på de positive erfaringer. Lad ikke krisen gå til spilde, lyder budskabet fra eksperter
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:48836569|980|.
    Omfang: 
    S. 19-23
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Socialpædagogen, Årg. 77, nr. 6 (2020)
    Haves:: 
    870971-tsart:48836569|980|a