• Dansk
  • English

term.subject="pædagogisk arbejde"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Kvalitet i social- og specialpædagogik : grundbog til pædagoguddannelsen

    • Bog
    37.01 KVA

    Kvalitet i social- og specialpædagogik : grundbog til pædagoguddannelsen

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    Teoretisk og praktisk viden om de begreber og elementer, der er centrale i social- og specialspecialiseringens kompetenceområder, videns- og færdighedsmål. Med refleksionsspørgsmål
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47599318|980|.
    Bidrag af: 
    Annika Foxby, Inge Andrea Bjørnshave et al.
    Note: 
    Hertil findes supplerende materiale på bogens hjemmeside, Indhold: Mennesker i udsatte positioner (Birgit Kirkebæk: Social- og specialpædagogikkens historie og paradigmer. Gitte Riis Hansen: Hvem er de udsatte? Mette Tellerup Larsen: Etiske dilemmaer i social- og specialpædagogisk praksis. Videnskabsteori i en social- og specialpædagogisk kontekst / af Louise Hvidtved Byskov og Christian Sung Dan Pedersen. Mikkel Boje Smidt: Pædagogiske metoder i arbejdet med mennesker i udsatte positioner). Identitet og fællesskab (Rikke Yde Tordrup: Et barn kan udviklingspsykologisk gå i stykker - udviklende øjeblikke kan "klinke skårene". Heidi Lykke Nissen: At afvige eller være såkaldt normaliseret - det er spørgsmålet. Maj-Lill Skov: Inklusionsdilemmaer med fokus på socialt udsatte. Astrid Hestbech: Teknologi i social- og specialpædagogik. Bevægelse i specialpædagogikken / af Thomas Bille, Mette Schmidt og Göran Krantz). Relation og kommunikation (Didaktik og læreprocesser i relation til social- og specialpædagogik / af Inge Andrea Bjørnhave og Helga Borgbjerg Hansen. Jørgen Lyhne: Udviklings-, lærings- og trivselsfællesskaber. Annika Foxby: Natur og udeliv i social- og specialpædagogikken. Æstetiske læreprocesser i socialpædagogisk arbejde / af Bennyé D. Austring og Merete Cornét Sørensen. Mie Skads Jeppson: Derfor er mindfulness relevant inden for sundhedsfremme på social- og specialområdet). Samarbejde og udvikling (De social- og specialpædagogiske institutioner, deres organisationer og ledelsesmæssige rammer - og tværprofessionelle samarbejde / af Charlotte Nørgaard og Lone Tams Gildberg. Hans Månsson: Skabelse af special- og socialpædagogisk professionsidentitet gennem aktiv udfordring af pædagogisk praksis. Heidi Lykke Nissen: Neuropædagogik og professionel selvrefleksion. Dokumentation og socialpædagogik / af Randi Andersen, Jonas Sprogøe og Lars Christian Aagerup)
    ISBN nr.: 
    9788771606690
    Omfang: 
    355 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47599318|980|a
  2. Sans for bevægelse : livsnerven i pædagogisk arbejde

    • Bog
    37.21 SAN

    Sans for bevægelse : livsnerven i pædagogisk arbejde

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Antologi om bevægelse og pædagogik ud fra et fænomenologisk og eksistentielt perspektiv. Med fokus på at bevægelse - udover det fysiske - også indeholder en sanselig, følelsesmæssig og relationel dimension
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48219144|980|.
    Bidrag af: 
    Jens-Ole Jensen (f. 1968), Ole Lund (f. 1977)
    Note: 
    Indhold: Torben Hangaard Rasmussen: Leg : et fænomen i bevægelse. Læring : kropslige og bevægelsesmæssige læreprocesser i børnehaven / Lene Tanggaard, Noomi Matthiesen og Paula Cavada. Jørn Dam: Empati : på et fundament af kropslighed og bevægelsessansning. Liv Kondrup Hardahl: Flertydighed : pædagogiske intentioner og medbetydninger i bevægelse. Kenneth Aggerholm: Handicap : om det pædagogiske arbejde med besværligheder, forhindringer og ulemper. Øvelse : bevægelse og eksistentiel læring i børnehaven / Flemming Nørgaard og Jens-Ole Jensen. Michael Blume : Energi : pædagogiske refleksioner over energien, der skaber bevægelse. Ole Lund: Lidenskab : lidenskabelige bevægelser i pædagogisk praksis. Steen Nepper Larsen: Inkorporation og ekstension : pædagoger som bevægelsesfilosoffer. Ejgil Jespersen: Selvbevægelse : mellem aktivisme og passivisme. Jens-Ole Jensen : Bevægelsesglæde : et fysisk, metafysisk, traditionsbundet og forpligtende fænomen
    ISBN nr.: 
    9788741274942
    Omfang: 
    228 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48219144|980|a
  3. Evalueringskultur i dagtilbud : hvad det er, og hvordan vi får det

    • Bog
    Malene Skov Dinesen: Evalueringskultur i dagtilbud : hvad det er, og hvordan vi får det
    37.21 SKO

    Evalueringskultur i dagtilbud : hvad det er, og hvordan vi får det

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:38271598|980|.
    ISBN nr.: 
    9788771609332
    Omfang: 
    166 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:38271598|980|a
  4. Kort & godt om pædagogisk etik

    • Bog
    Bo Hejlskov Elvén: Kort & godt om pædagogisk etik
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48566804|980|.
    Note: 
    Indhold: Hvorfor etik? ; Lydighed og autonomistøtte fra antikken til anden verdenskrig ; Lydighed og autonomistøtte efter anden verdenskrig ; Michael Tomasello og moralen ; Den gode cirkel og den onde cirkel ; Cirklerne, paradigmeskiftet og den moralske pop op-effekt ; Etik i pædagogisk arbejde ; Metoder og supervision, der understøtter den gode cirkel ; Metoder, der understøttrer den onde cirkel : lydighedsmetoder ; Metoder, der skal bruges med omtanke ; Lydighed og selvbestemmelse ; Hvordan gør vi så? ; Vi er mennesker
    ISBN nr.: 
    9788771588835
    Omfang: 
    90 sider
    Udgiver: 
    Dansk Psykologisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48566804|980|a
  5. Det pædagogiske projekt : om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

    • Bog
    Line Togsverd, Jan Jaap Rothuizen: Det pædagogiske projekt : om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis
    37.01 PÆD

    Det pædagogiske projekt : om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48644147|980|.
    Note: 
    Indhold: Fire fortællinger ; Velkommen i projektværkstedet ; Det pædagogiske projekts historie og kulturelle rødder ; Når pædagogik institutionaliseres ; Nogle af det pædagogiske projekts væsentligste temaer ; Ballade i pædagogikken ; Pædagogikkens vidensformer ; Professionsidentitet : hvordan vil du være pædagog?
    ISBN nr.: 
    9788750054955
    Omfang: 
    226 sider
    Udgiver: 
    Akademisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48644147|980|a
  6. Pædagogers kompetencer : mellem etik, dannelse, relationer og metodologi

    • Bog
    : Pædagogers kompetencer : mellem etik, dannelse, relationer og metodologi
    37.01 PÆD

    Pædagogers kompetencer : mellem etik, dannelse, relationer og metodologi

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Bogen giver et bud på, hvad pædagoger bør vide og kunne i dag og i fremtiden i en stadig mere kompleks og digitaliseret institutionsverden. Hvordan bygger man i praksis videre på forskningsbaseret viden, og skaber vedkommende udviklings- og læringsmiljøer for børn og unge?
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48775764|980|.
    Bidrag af: 
    Daniela Cecchin, Vicki Sieling
    Note: 
    Indhold: Etik - dannelse (Dion Sommer: Pædagogers komplekse fagligheder i robotalderen. Christina Haandbæk Schmidt: Originale pædagoger - integritet og dømmekraft. Social bæredygtighed og verdensmålene / Steen Hildebrandt & Michael Stubberup. Nils Falk Hansen: Øjeblikkets magi - en balance mellem systematik og spontanitet. Peter Østergaard Andersen: Emotioner, pædagogik og pædagogers kompetencer). Dannelse - relationer (Digital dannelse - og nye pædagogiske kompetencer / Camilla Mehlsen & Vincent F. Hendricks. Iben Jensen: Kulturmøder : kan man være farveblind i en fælleskulturel børnehave? Mikkel Snore Wilms Boysen: Musikkens mange veje. Merete Cornet Sørensen: Æstestik og magi i pædagogisk praksis. Videnformer og samspil i daginstitutionsarbejde / Annegrethe Ahrenkiel & Niels Warring. Lene Tanggaard: Kreativitetens materialitet i pædagogiske sammenhænge. Daniela Cecchin: Legen og det legende i bevægelse). Relationer - metodologi (Vicki Sieling: Mentalisering - en pædagogisk nøglekompetence. Rikke Yde Tordrup: Udviklende og trygge fællesskaber. Bente Lynge: "Mentalisering" - et praktisk pædagogisk begreb! Trine Ankerstjerne: Pædagoger i skolens tværprofessionelle arbejde om børns trivsel. Maja Plum: En skrøbelig praksis? : det relationelles betydning for pædagogers faglige formåen. Unni Lind: Kollektiv trivsel i daginstitutionen : en relationel og metodisk udfordring. Alice Kjær: Pædagogers kompetencer i projektorganisering af læringsmiljøer). Metodologi - etik (Klaus Thestrup: Digitalt deltagende og eksperimenterende pædagoger. Kirsten Elisa Petersen: Pædagogers faglige kompetencer i arbejdet med børn og unge i udsatte positioner. Pernelle Rose: Tidlig forebyggende indstats mellem omsorg og kontrol. Lone Svinth. Øget chancelighed for børn i udsatte positioner. Mathilde Nyvang Hostrup: Pædagogisk inklusionskompetence : individuelle og kulturelle mindset i inklusionspraksis. Søren Engelsen: Etiske færdigheder
    ISBN nr.: 
    9788750054436
    Omfang: 
    447 sider
    Udgiver: 
    Akademisk
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48775764|980|a
  7. Trøst : bidrag til en jordnær, kropsnær og omtænksom pædagogik

    • Bog
    Bent Olsen (f. 1956): Trøst : bidrag til en jordnær, kropsnær og omtænksom pædagogik
    37.21 OLS

    Trøst : bidrag til en jordnær, kropsnær og omtænksom pædagogik

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Trøst handler om krop, følelser, sprog og den trøstendes praktiske sans. Men hvordan lærer vi at trøste? Med en pædagogiknær indføring i sociologen Pierre Bourdieus teorier stilles der skarpt på trøstens mange mysterier
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48985823|980|.
    Note: 
    Indhold: Trøstens mange manifestationer (Trøst er både en alvorlig sag og en avanceret praksis ; Trøstens tre gåder ; Trøsten, dens oprindelse, anledning og mening ; Trøst er noget, vi giver hinanden ; Er trøst ikke bare et særtilfælde af alt det andet? ; Trøst begynder ikke i sproget ; Børn skal hærdes! ; Trøst er den rene trolddomskunst ; Det kommer ikke fra naturens hånd) ; Trøstens pædagogiske og sociologiske teori (Pædagogens praktiske og symbolske mesterskab ; Kroppen tror på det, den gør ; Monsterpædagogikken ; Træghed er det nye sort ; I frit fald : to af pædagogikkens illusioner ; Trøst er en praktisk sans ; Med kroppen uden på tøjet ; Pædagogikkens tre vidensformer ; Viden skal vindes ; En videnskab foreslår ikke forbedringer ; Pædagogikkens kæntrede vision ; Disposition, habitus og kapital ; Social klasse og pædagogisk smag ; Feltteorien ; En uddannelses objektive funktion og symbolske effekt ; Staten som helligdom ; Endnu en fortælling om symbolsk vold ; Trøst, magt og køn) ; Trøstens manifestationer i børnehavens og børnenes liv (Så er det Trines tur ; Trøstens rytme i barnekroppen ; De tre gåder i tilbageblik)
    ISBN nr.: 
    9788750057352
    Omfang: 
    308 sider
    Udgiver: 
    Akademisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48985823|980|a
  8. Kort & godt om leg

    • Bog
    Ditte Alexandra Winther-Lindqvist: Kort & godt om leg
    13.43 WIN

    Kort & godt om leg

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    At lege er et vigtigt fundament for børns trivsel og ikke mindst deres sociale, psykiske og fysiske udvikling. Denne lille guide henvender sig både til forældre og fagfolk og hjælper med at identificere en række vigtige parametre for både den ufarlige og risikofyldte leg
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48816924|980|.
    Note: 
    Indhold: Naturlig og kulturlig leg ; Hvad er legens kendetegn? ; Leg, læring og effektiviseringstendensen ; Legens former og børns udvikling ; Regelleg og spil ; Legens stemninger ; Den risikofyldte leg og legens farefulde elementer ; Legens forbindelse til steder og ting ; Legekompetencer ; Børns leg i dagtilbud ; Leg mellem forældre og barn ; Leg mellem søskende og leg på tværs af alder ; Digitale medier og skærmaktiviteter ; Vi kan lære af børnene ; Uovervåget leg udendørs ; Skal vi give legen kunstigt åndedræt? ; Opvækst i bekymringsland
    ISBN nr.: 
    9788771587852
    Omfang: 
    141 sider
    Udgiver: 
    Dansk Psykologisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48816924|980|a
  9. Børns perspektiver i vuggestuen

    • Bog
    37.22 MUN

    Børns perspektiver i vuggestuen

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Bogen undersøger vuggestuebørns perspektiver på hverdagsliv i daginstitutioner ud fra forståelsen om, at barnet indgår i sociale praksisser i samspillet med andre børn og voksne, og under påvirkning af samfundsmæssige praksisser
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48383025|980|.
    Note: 
    Indhold: Hvordan udforsker vi små børns perspektiver i vuggestuen? ; Udfordringer med at udforske små børns perspektiver ; Når små børns perspektiver tilsidesættes i opsporingsarbejdet ; Pædagogisk faglighed knyttet til viden om børns hverdagsliv ; Afrunding - at arbejde med decentrerede børneperspektiver
    ISBN nr.: 
    9788771609479
    Omfang: 
    124 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48383025|980|a
  10. Ida er pisseprovokerende : en bog om følelser i pædagogisk arbejde

    • Bog
    37.21 SME

    Ida er pisseprovokerende : en bog om følelser i pædagogisk arbejde

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Med afsæt i egne stærke og bevægende møder med børn gives der med en kobling til relevant teori og forskning et bud på et fagsprog for de følelser, der hver eneste dag er på spil i pædagogisk arbejde. Samtidig gives et mere praksisnært indblik i hverdagen som pædagog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48024777|980|.
    ISBN nr.: 
    9788750054887
    Omfang: 
    216 sider
    Udgiver: 
    Akademisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48024777|980|a