• Dansk
  • English

term.subject="pædagoger"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Ida er pisseprovokerende : en bog om følelser i pædagogisk arbejde

    • Bog
    37.21 SME

    Ida er pisseprovokerende : en bog om følelser i pædagogisk arbejde

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Med afsæt i egne stærke og bevægende møder med børn gives der med en kobling til relevant teori og forskning et bud på et fagsprog for de følelser, der hver eneste dag er på spil i pædagogisk arbejde. Samtidig gives et mere praksisnært indblik i hverdagen som pædagog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48024777|980|.
    ISBN nr.: 
    9788750054887
    Omfang: 
    216 sider
    Udgiver: 
    Akademisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48024777|980|a
  2. Hvad er det, vi kan? : professionsidentitet og handlekompetence inden for social- og specialpædagogikken

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47883245|980|.
    Note: 
    Indhold: Identificering af problemstillinger i social- og specialpædagogisk praksis - hvornår er noget et problem og en pædagogisk opgave? ; Social- og specialpædagogiske paradigmer, vidensformer og metoder - pædagogens "redskabskasse" ; Tilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering af social- og specialpædagogiske indsatser ; Aktiviteter, didaktik og deltagelse i samfundet ; Professionel kommunikation, relationsdannelse og professionsetik ; Konflikt- og voldsforebyggelse - magtanvendelse som en pædagogisk falliterklæring ; Institutionalisering og af-institutionalisering - at skabe rammer, der styrker en udviklende praksis ; Tværprofessionelt samarbejde med tilgrænsende professioner - hvad kan pædagoger?
    ISBN nr.: 
    9788771608014
    Omfang: 
    208 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47883245|980|a
  3. Opsporing og underretning i dagtilbud

    • Bog
    38.5 OPS

    Opsporing og underretning i dagtilbud

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Beskrivelse af hvordan pædagoger kan være med til at opspore børn, der ikke er i god trivsel i daginstitutionerne og af den efterfølgende underretning og indsats over for disse børn
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47559944|980|.
    Bidrag af: 
    Anne Marie Villumsen, Kirsten Elisa Petersen
    Note: 
    Indhold: Rammerne om daginstitutionens opsporing og underretning (Kirsten Elisa Petersen: Pædagogers arbejde med tidlige indsatser, opsporing og underretning i dagtilbud. Krishna Husted Vijayarankan: Juridiske rammer - underretningspligten. Mia Glendøs: Psykologiske rammer - transparent tværfagligt samarbejde. Lene Mosegaard Søbjerg: Socialfaglige rammer - hvor lander underretningen?). Børn og forældre, som skaber bekymring i dagtilbud (Lars Ladefoged: Multiple metoder til opsporing - et relationelt perspektiv på udsathed. Louise Svendsen: Børn i krise. Kitt Ivarsen: Børn udsat for overgreb - når mistanken opstår. Mette Blauenfeldt: Traumatiserede børn med flygtningebaggrund og deres forældre). Praksisfeltet : hvad pædagogen selv kan gøre og samarbejdet med andre (Anne Marie Villumsen: Opsporingsarbejde i dagtilbud - risikovurdering og analysearbejde med forældrene som aktive deltagere. Anette Boye Koch: Børnesensitive perspektiver - voksnes "adgang" til børns oplevelser. Sundhedsplejens samarbejde med dagtilbud - at åbne døre til børn i udsatte positioner / Charlotte Munch Nielsen og Susanne Uggerly. Forældre som værdige samarbejdspartnere / Kamilla Shanti Melgaard og Susanne Elling)
    ISBN nr.: 
    9788741276809
    Omfang: 
    250 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47559944|980|a
  4. Pædagogers kompetencer : mellem etik, dannelse, relationer og metodologi

    • Bog
    : Pædagogers kompetencer : mellem etik, dannelse, relationer og metodologi
    37.01 PÆD

    Pædagogers kompetencer : mellem etik, dannelse, relationer og metodologi

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Bogen giver et bud på, hvad pædagoger bør vide og kunne i dag og i fremtiden i en stadig mere kompleks og digitaliseret institutionsverden. Hvordan bygger man i praksis videre på forskningsbaseret viden, og skaber vedkommende udviklings- og læringsmiljøer for børn og unge?
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48775764|980|.
    Bidrag af: 
    Daniela Cecchin, Vicki Sieling
    Note: 
    Indhold: Etik - dannelse (Dion Sommer: Pædagogers komplekse fagligheder i robotalderen. Christina Haandbæk Schmidt: Originale pædagoger - integritet og dømmekraft. Social bæredygtighed og verdensmålene / Steen Hildebrandt & Michael Stubberup. Nils Falk Hansen: Øjeblikkets magi - en balance mellem systematik og spontanitet. Peter Østergaard Andersen: Emotioner, pædagogik og pædagogers kompetencer). Dannelse - relationer (Digital dannelse - og nye pædagogiske kompetencer / Camilla Mehlsen & Vincent F. Hendricks. Iben Jensen: Kulturmøder : kan man være farveblind i en fælleskulturel børnehave? Mikkel Snore Wilms Boysen: Musikkens mange veje. Merete Cornet Sørensen: Æstestik og magi i pædagogisk praksis. Videnformer og samspil i daginstitutionsarbejde / Annegrethe Ahrenkiel & Niels Warring. Lene Tanggaard: Kreativitetens materialitet i pædagogiske sammenhænge. Daniela Cecchin: Legen og det legende i bevægelse). Relationer - metodologi (Vicki Sieling: Mentalisering - en pædagogisk nøglekompetence. Rikke Yde Tordrup: Udviklende og trygge fællesskaber. Bente Lynge: "Mentalisering" - et praktisk pædagogisk begreb! Trine Ankerstjerne: Pædagoger i skolens tværprofessionelle arbejde om børns trivsel. Maja Plum: En skrøbelig praksis? : det relationelles betydning for pædagogers faglige formåen. Unni Lind: Kollektiv trivsel i daginstitutionen : en relationel og metodisk udfordring. Alice Kjær: Pædagogers kompetencer i projektorganisering af læringsmiljøer). Metodologi - etik (Klaus Thestrup: Digitalt deltagende og eksperimenterende pædagoger. Kirsten Elisa Petersen: Pædagogers faglige kompetencer i arbejdet med børn og unge i udsatte positioner. Pernelle Rose: Tidlig forebyggende indstats mellem omsorg og kontrol. Lone Svinth. Øget chancelighed for børn i udsatte positioner. Mathilde Nyvang Hostrup: Pædagogisk inklusionskompetence : individuelle og kulturelle mindset i inklusionspraksis. Søren Engelsen: Etiske færdigheder
    ISBN nr.: 
    9788750054436
    Omfang: 
    447 sider
    Udgiver: 
    Akademisk
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48775764|980|a
  5. Det pædagogiske projekt : om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

    • Bog
    37.01 PÆD

    Det pædagogiske projekt : om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48644147|980|.
    Note: 
    Indhold: Fire fortællinger ; Velkommen i projektværkstedet ; Det pædagogiske projekts historie og kulturelle rødder ; Når pædagogik institutionaliseres ; Nogle af det pædagogiske projekts væsentligste temaer ; Ballade i pædagogikken ; Pædagogikkens vidensformer ; Professionsidentitet : hvordan vil du være pædagog?
    ISBN nr.: 
    9788750054955
    Omfang: 
    226 sider
    Udgiver: 
    Akademisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48644147|980|a
  6. Parate børn : forestillinger og praksis i mødet mellem familie og daginstitution

    • Bog
    37.21 PAR

    Parate børn : forestillinger og praksis i mødet mellem familie og daginstitution

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47900131|980|.
    Note: 
    Indhold: At gøre børn parate til dagen, skolen og livet : arbejdet med det sociale og det faglige i daginstitutionen ; Tid, tilpasning og konflikt : pædagogers møde med forældre / Dil Bach, Bjørg Kjær & Karen Ida Dannesboe. Det ikke-parate barn : når risiko-, optimerings- og diagnosetænkning mødes / Bjørg Kjær ... et al. Når lokale vidensformer møder færdige kortlægningsprogrammer / Niels Kryger, Allan Westerling & Bjørg Kjær. Familiepraksis og forældreperspektiver / Allan Westerling ... et al. Tomas Ellegaard: "Det er vi sikre på nok skal komme" : forandringer i, hvordan forældre synes børnehavebørn skal være parate fra år 2000 til i dag. Dil Bach: Skolestart i Singapore : parathed gennem målorienteret lyst og accelereret vækst. Parate børn i mødet mellem pædagoger og forældre / Dil Bach ... et al.
    ISBN nr.: 
    9788772161365
    Omfang: 
    253 sider
    Udgiver: 
    Frydenlund Academic
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47900131|980|a
  7. Tilvenning og foreldresamarbeid : de yngste i barnehagen

    • Bog
    37.21 TIL

    Tilvenning og foreldresamarbeid : de yngste i barnehagen

    2020
    1. utgave, 1. opplag
    Denne boken omhandler den viktige overgangen fra hjem til barnehage. Boken har som målsetting å bidra til at de yngste barna får en «sømløs» tilvenning til barnehagen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48426417|980|.
    ISBN nr.: 
    9788202664442
    Omfang: 
    134 sider
    Udgiver: 
    Cappelen Damm Akademisk
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48426417|980|a
  8. Implementering af forbedringsprocesser i dagtilbud

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48145426|980|.
    Bidrag af: 
    Kåre Dag Jensen
    Note: 
    Indhold: Forbedringsprocesser ; Hvad er implementeringskvalitet? ; Kernekomponenter, implementeringsdrivere og vigtige trin i implementeringsprocessen ; Ledelse ; Eksempler på arbejdsformer ; Afsluttende kommentarer
    Original titel: 
    Implementering av endringsprosesser i barnehagen
    ISBN nr.: 
    9788771608076
    Omfang: 
    70 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48145426|980|a
  9. Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier

    • Bog
    37.363 SKO

    Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Undersøgelse af udfordringer og dilemmaer i samarbejdet med etniske minoritetsforældre, med vægt på at beskrive skole-hjem-samarbejde fra et forældreperspektiv. Målet er at støtte lærere og andre pædagogiske professionelle. Området undersøges ud fra forskellige teoretiske perspektiver og illustreres gennem praksiseksempler og autentiske cases
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48287972|980|.
    ISBN nr.: 
    9788772045474
    Omfang: 
    244 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48287972|980|a
  10. Mobbing i barnehage og skole : nye perspektiver

    • Bog
    37.31 MOB

    Mobbing i barnehage og skole : nye perspektiver

    2020
    1. utgave, 1. opplag
    Om hvordan synet på barn og unge påvirker forståelsen av mobbing og de tiltak som settes inn i barnehage og skole. Forfatterne er opptatt av hvordan nye perspektiver på mobbing kan få betydning for barnehager og skolers arbeid for et trygt og godt barnehage- og skolemiljø
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48792383|980|.
    ISBN nr.: 
    9788202681760
    Omfang: 
    175 sider
    Udgiver: 
    Cappelen Damm
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48792383|980|a