• Dansk
  • English

term.subject="læreruddannelse"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Ren formativ evaluering i skolen

    • Bog
    37.11 REN

    Ren formativ evaluering i skolen

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Undervisere på alle niveauer bliver her præsenteret for en interessant forskningsbaseret bog om evaluering, hvis ambition det er at portrættere et fremtidsrettet koncept: "Lær mere med mindre anstrengelse"
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38715305|980|.
    Bidrag af: 
    Conni Hesel Rickmann, Conni Hesel Rickmann
    Note: 
    Indhold: Evaluering og feedback i skolen (Kort introduktion til nøglebegreberne ; Evaluering i officielle tekster og i praksis ; Formativ brug af evaluering) ; Kritisk lys på evalueringsordninger (Evalueringstraditioner og -regimer ; Kritik af standpunktskarakterer ; Summativ brug af evaluering : hvor nødvendigt er det? ; Undervisning og evaluering ; Porteføljeevaluering som løbende evaluering) ; Feedback og evaluering (Feedback - Butlers bidrag ; Feedbackpraksisser)
    ISBN nr.: 
    9788772046389
    Omfang: 
    304 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:38715305|980|a
  2. Tilbage til teksten

    • Bog
    Stig Toke Gissel, Thomas Illum Hansen: Tilbage til teksten
    37.14816 TIL

    Tilbage til teksten

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Om hvordan man i danskundervisningen kan støtte eleverne i at have en undersøgende tilgang til æstetiske tekster, som fx en novelle, roman eller en kortfilm
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38926551|980|.
    Note: 
    Indhold: En verden skabes, opleves og undersøges ; En undersøgende tilgang til litteratur ; Litterær kvalitet og tekstvalg i undervisningen ; Hvad sker der, når vi læser litteratur ; Undersøgelse af film i undervisningen ; Undersøgelser i klasserummet ; Vurdering af elevers litterære fortolkningskompetence ; Tilgange til litteratur i undervisningen ; Pejlemærker i litteraturundervisningen
    ISBN nr.: 
    9788702307900
    Omfang: 
    254 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:38926551|980|a
  3. Læsning og skrivning i indskolingen : en differentieret praksis

    • Bog
    : Læsning og skrivning i indskolingen : en differentieret praksis
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:39135973|980|.
    Bidrag af: 
    Thomas Roed Heiden, Lone Nielsen (f. 1973), Birgit Orluf, Thomas Roed Heiden et al.
    Note: 
    Indhold: Skriftsproglig udvikling i indskolingen / Lone Nielsen og Thomas Roed Heiden. Læsning og skrivning i et medialiseret samfund : at folde de multimodale vinger ud - 1. klasse fremstiller fagbøger om sommerfugle / Gitte Hjarnø og Lone Nielsen. Flersprogede elevers møde med udfordrende tekster / Gitte Hjarnø, Mette Skovdal og Birgit Orluf. Afdækning af skriftsproglig udvikling i 1. klasse / Pia Mortensen og Thomas Roed Heiden. Elever i og med vanskeligheder med læsning og skrivning i 1. klasse / Pia Mortensen og Thomas Roed Heiden. Ord der dur - at arbejde med fagtekster / Christa Berner Moe og Birgit Orluf. Louise Duus Skovbjerg: Stationsundervisning : en ramme for en differentieret skriftsprogsundervisning. Læsning og skrivning i før-SFOen / Mette Skovdal og Thomas Roed Heiden. At vælge læremidler - en del af lærerens professionskompetence : en model og spørgeramme til analyse af læremidler til den første sproftsprogsundervisning i dansk / Lone Nielsen og Birgit Orluf
    ISBN nr.: 
    9788793820173
    Omfang: 
    204 sider
    Udgiver: 
    KvaN
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:39135973|980|a
  4. Historieundervisning : en fagmetodik

    • Bog
    : Historieundervisning : en fagmetodik
    37.149 HIS

    Historieundervisning : en fagmetodik

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Denne fagmetodik præsenterer en meget varieret række af undervisningsmuligheder til faget historie i grundskolen. Bogen har stor relevans på læreruddannelsen i faget historie og blandt grundskolens historielærere
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38895516|980|.
    Bidrag af: 
    Jens Aage Poulsen, Sten Larsen (f. 1949)
    Note: 
    Indhold: Almene og grundlæggende principper og metoder (Hvad er god historieundervisning? / af Sten Tommy Larsen & Jens Aage Poulsen. Sten Tommy Larsen: Involvering af eleverne. Loa Ingeborg Bjerre: Fortidsmøder. Jens Aage Poulsen: Historisk tænkning ; Undersøgende og problemorienteret - hvordan?) ; Arbejdsmetoder til historiefaget (Innovation & kreativitet / af Sten Tommy Larsen & Rasmus Hermansen Rasmussen. Jens Aage Poulsen: Nærområdet som læremiddel og læringsarena ; Global historie ; Grafiske læremidler ; Analoge og digitale didaktiske læremidler ; It ; Mindesmærker og erindringssteder ; Historiebrug. Nanna Bøndergaard Butters: Flerkulturel historieundervisning. Linda Nørgaard Andersen: Museumsbesøg. Jens Pietras: Åben skole ; Visuelle læremidler. Peter Yding Brunbech: Historiske film. Identitetsnære læremidler og undervisningsforløb / af Benjamin Laier & Sten Tommy Larsen. Marie Bonde Olesen: Genstande. Marianne Dietz: Historiske rollespil. Rikke Alberg Peters: Fake news og konspirationsteorier. Sten Tommy Larsen: Narrativitet. Sammenhængsforståelse / af Jens Pietras & Jens Aage Poulsen) ; Afslutning (Fælles mål skal styre - hvorfor og hvordan? ; Evaluering / af Sten Tommy Larsen & Jens Aage Poulsen)
    ISBN nr.: 
    9788741279367
    Omfang: 
    369 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:38895516|980|a
  5. Matematik for alle : håndbog i matematikundervisning

    • Bog
    Pernille Pind: Matematik for alle : håndbog i matematikundervisning
    37.1451 PIN

    Matematik for alle : håndbog i matematikundervisning

    2021
    2. udgave, 1. oplag (2021)
    Baseret på at elever lærer forskelligt, og at matematik kan læres på mange måder, hjælpes læreren til at fokusere sin undervisning på fagets vigtigste områder. For matematikundervisere i grundskolen og lærerstuderende
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38971247|980|.
    Bidrag af: 
    Erik Bjerre
    ISBN nr.: 
    9788792435644
    Omfang: 
    376 sider
    Udgiver: 
    Pind og Bjerre
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:38971247|980|a
  6. Dialog om undervisning : pædagogisk ledelse med fokus på fag

    • Bog
    Bodil Nielsen (f. 1947-09-06): Dialog om undervisning : pædagogisk ledelse med fokus på fag
    37.1 NIE

    Dialog om undervisning : pædagogisk ledelse med fokus på fag

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Beskrivelse af hvordan lærere og pædagogiske ledere kan udvikle undervisningen. Henvender sig til lærerstuderende og til grundskolernes lærere, vejledere og pædagogiske ledere
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:39044978|980|.
    Note: 
    Indhold: Pædagogisk ledelse (Fagenes hovedområder ; Forskelle i erfaringer og holdninger ; Kompetenceudvikling ; Det fælles ; Kultur) ; Det fælles i det faglige (Folkeskolens formål ; Undersøgelse, kommunikation og fremstilling ; Kommunikation : faglig læsning og formidling ; At skrive for at lære ; Kommunikation ; Fremstilling) ; Overblik over et fag (Dansk ; Matematik ; Naturfagene ; Engelsk ; Historie ; Idræt ; Håndværk og design ; Elevernes alsidige udvikling ; Dialog om undervisning (Årsplan ; Mål ; Progression ; Evaluering : muligheder og begrænsninger)
    ISBN nr.: 
    9788741268729
    Omfang: 
    143 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:39044978|980|a
  7. Småt er godt : sådan arbejder du med videoobservation i praktik

    • Bog
    Ulla Nedergaard, Allan Mølgaard, Tine Sofie Højrup: Småt er godt : sådan arbejder du med videoobservation i praktik
    37.17 SMÅ

    Småt er godt : sådan arbejder du med videoobservation i praktik

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Hvordan man som lærerstuderende kan bruge videooptagelser som et redskab til at indsamle oberservationer som grundlag for analyse og refleksion
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:39272342|980|.
    Note: 
    Indhold: Viden om praksis ; Videooberservation - før, under og efter ; Vejledningssituationen ; Videoanalysemodel og eksempler på analyser af videoklip
    ISBN nr.: 
    9788771607741
    Omfang: 
    73 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:39272342|980|a
  8. Gjort, lært, klogt : nye metoder til skolens læringsarbejde

    • Bog
    37.12 GJO

    Gjort, lært, klogt : nye metoder til skolens læringsarbejde

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Lærerstuderende, lærere og skoleledere får her en tankevækkende og meget interessant bog, der sætter fokus på lærerens og lederens læringskompetencer
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38621084|980|.
    Bidrag af: 
    Elisa Nadire Caeli
    Note: 
    Indhold: Tid til undren og refleksion ; Forske i egen praksis ; Udviklingsvejvisere ; Metaforer i hverdagslivet ; Uden mål farer du aldrig vild ; At kalde på de hvide svaner
    Original titel: 
    Gjort, lært, lurt
    ISBN nr.: 
    9788772041773
    Omfang: 
    143 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:38621084|980|a
  9. Almendidaktik : udfordringer og åbninger

    • Bog
    : Almendidaktik : udfordringer og åbninger
    37.1 ALM

    Almendidaktik : udfordringer og åbninger

    2021
    1. oplag (2021)
    Der sættes fokus på en række problemstillinger om uddannelse, undervisning og læring, herunder det grundlæggende almendidaktiske spørgsmål om, hvad der er pædagogikkens og uddannelsens formål. Henvender sig til studerende, undervisere og forskere på videregående uddannelser inden for det pædagogiske område
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38760076|980|.
    Bidrag af: 
    Stig Broström, Monica Carlsson, Mikkel Stovgaard et al.
    Note: 
    Indhold: Hvorfor almendidaktik? / Monica Carlsson og Mikkel Stovgaard. Stig Broström: Almendidaktikbegrebet - i et dagtilbudsperspektiv. Per Fibæk Laursen: Almendidaktikbegrebet - i skoleperspektiv. Mikkel Stovgaard: Didaktiske spor som grundlag for gentænkning af mål og deres rolle i undervisningen. Clemens Wieser: Empirisk analyse af undervisningspraksis og didaktiske situationer. Undervisning i etik i skolen / Merete Wiberg og Carsten Fogh Nielsen. Lotte Hedegaard-Sørensen: Undervisningen : politisk kampfelt og dilemmaer i praksis. Monica Carlsson: Uddannelsesværdier knyttet til læring og skoletrivsel. Anne Maj Nielsen: Didaktik med nærvær og sans for resonans. Anders Skriver Jensen: Et didaktisk perspektiv på pædagogiske læringsmiljøer i dagtilbud. Værdier og værdiopdragelse i dansk dagtilbudspædagogik / Stig Broström, Ole Henrik Hansen og Anders Skriver Jensen. Nanna Jordt Jørgensen: Naturfremmed eller bæredygtig? : social inklusion i naturpædagogiske indsatser i daginstitutioner
    ISBN nr.: 
    9788793890053
    Omfang: 
    166 sider
    Udgiver: 
    U Press
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:38760076|980|a
  10. Se eleven indefra : relationsarbejde og mentalisering i indskolingen og på mellemtrinnet

    • Bog
    Ida Brandtzæg, Stig Torsteinson, Guro Øiestad: Se eleven indefra : relationsarbejde og mentalisering i indskolingen og på mellemtrinnet
    13.43 SE

    Se eleven indefra : relationsarbejde og mentalisering i indskolingen og på mellemtrinnet

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Denne bog viser, hvorledes lærere med succes kan flytte fokus fra elevernes adfærd til bevæggrundene for adfærden og på den baggrund skabe trygge relationer og hensigtsmæssig adfærd. For lærere, lærerstuderende samt alle andre, der arbejder med børn
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38986554|980|.
    Bidrag af: 
    Sine Falk
    Note: 
    Indhold: Trygge elever i en relationsorienteret skole ; Hvad er tilknytningsteori, og hvorfor er det vigtigt i klasseværelset? ; Introduktion til Tryghedscirklen ; Se dig selv udefra ; At være sammen med eleverne ; Hvordan er man sammen med børn med forskelligt temperament? ; Utryghed - løsningen er at være sammen ; Om brud i kontakten og vigtigheden af reparation
    Original titel: 
    Se eleven innenfra
    ISBN nr.: 
    9788771605679
    Omfang: 
    165 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:38986554|980|a