• Dansk
  • English

term.subject="lærerteam"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Tip top team : værktøjskassen til det gode teamsamarbejde

    • Bog
    37.363 HAU

    Tip top team : værktøjskassen til det gode teamsamarbejde

    2019
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47383382|980|.
    Note: 
    Indhold: Det organisatoriske fundament for det professionelle teamsamarbejde ; Teamets fundament - hvordan får vi fælles retning? ; Fra mål til evaluering ; Rolle og kompetencer ; Det faciliterende teammøde ; Faciliterende mødeledelse ; Teamets arbejde på driftsniveau ; Teamets arbejde på udviklingsniveau ; Teamets trivsel og relationer ; Hvordan implementerer vi det lærte?
    ISBN nr.: 
    9788771605228
    Omfang: 
    211 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47383382|980|a
  2. Team, læringsfællesskaber og ledelse i skolen

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47270065|980|.
    Bidrag af: 
    Frode Boye Andersen, Frode Boye Andersen
    Note: 
    Indhold: Frode Boye Andersen: Skolens team og læringsfællesskaber ; Det organisatoriske team i skolen mellem styring og didaktik : hvad var spørgsmålet? Lise Tingleff Nielsen: Teamsamarbejde i skolen - i et organisationskulturelt perspektiv. Mads Brandsen: Ledelse omkring, gennem og af professionelle læringsfællesskaber. Elena Noma Kirkegaard: Når samarbejde kvalificerer koncepter - og koncepter kvalificerer samarbejde. Merete Storgaard: Transformation, mening og magt : de professionelle læringsfællesskaber som ledelses- og styringsværktøj. Dorethe Bjergkilde: Hvorfor er det så svært, når det skulle være så godt? : ledelse og udvikling af professionelle læringsfællesskaber. Lonni Hall: Når elevernes læringsudbytte skal styrkes via rammesatte team. Thomas R.S. Albrechtsen: Beslutningskapital i professionelle læringsfællesskaber : eller hvordan vi sammen øver os i at undervise. Carsten Rasmussen: Når de kollegiale team må ledes til at blive mere organisatoriske. Sanna Lassen: Teamkoordinatoren version 2.0. Preben Olund Kirkegaard: Ledelse af refleksionsprocesser i professionelle læringsfællesskaber. Praksistypologier : ledelse af lokal teamudvikling / Fie Renée Bech & Jonathan Kolding Karnøe. Teamsamarbejde på trods! : ledelse og selvledelse i grænseoverskridende samarbejder / No Emil Kampmann & Helene Ratner
    ISBN nr.: 
    9788772042381
    Omfang: 
    241 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47270065|980|a
  3. Det skal gøre en forskel at gå til fagteammøder - regnestrategier og subtraktion

    • Tidsskriftsartikel

    Det skal gøre en forskel at gå til fagteammøder - regnestrategier og subtraktion

    I: Matematik, Årg. 47, nr. 1 (2020), S. 22-27
    Beskrivelse af et vertikalt fagteam (0.-9. klasse), hvor ønsket er at eleverne får mulighed for at udvikle regnestrategier, så de hensigtsmæssigt kan vælge strategi afhængig af, hvilke tal der indgår i opgaven, og hvilke tilgængelige hjælpemidler de har til rådighed
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47902665|980|.
    Omfang: 
    S. 22-27
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Matematik, Årg. 47, nr. 1 (2020)
    Haves:: 
    870971-tsart:47902665|980|a
  4. Udvikling af fagteamsamarbejde i matematik : et eksempel i forhold til den spørgende og undersøgende didaktik

    • Tidsskriftsartikel

    Udvikling af fagteamsamarbejde i matematik : et eksempel i forhold til den spørgende og undersøgende didaktik

    I: Matematik, Årg. 47, nr. 6 (2019), S. 4-8
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47628636|980|.
    Omfang: 
    S. 4-8
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Matematik, Årg. 47, nr. 6 (2019)
    Haves:: 
    870971-tsart:47628636|980|a
  5. Det skal gøre en forskel at gå til fagteammøder : regnestrategier og addition

    • Tidsskriftsartikel

    Det skal gøre en forskel at gå til fagteammøder : regnestrategier og addition

    I: Matematik, Årg. 47, nr. 6 (2019), S. 24-28
    Beskrivelse af et vertikalt fagteam (0.-9. klasse), hvor ønsket er at eleverne får mulighed for at udvikle regnestrategier, så de hensigtsmæssigt kan vælge strategi afhængig af, hvilke tal der indgår i opgaven, og hvilke tilgængelige hjælpemidler de har til rådighed
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47629047|980|.
    Omfang: 
    S. 24-28
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Matematik, Årg. 47, nr. 6 (2019)
    Haves:: 
    870971-tsart:47629047|980|a
  6. Når uddannelsessystmer mødes og udfordringer opstår

    • Tidsskriftsartikel

    Når uddannelsessystmer mødes og udfordringer opstår

    I: Liv i skolen, Årg. 21, nr. 4 (2019), S. 116-123
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47659256|980|.
    Omfang: 
    S. 116-123
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Liv i skolen, Årg. 21, nr. 4 (2019)
    Haves:: 
    870971-tsart:47659256|980|a
  7. Håndbog i professionelle læringsfællesskaber

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:52743389|980|.
    Bidrag af: 
    Steen Fiil Christensen et al.
    Note: 
    Hertil findes supplerende materiale på internettet, Indhold: Guide til professionelle læringsfællesskaber i praksis ; Et klart og overbevisende formål ; At skabe et læringsfokus ; Hvad gør vi, når nogle elever ikke lærer? ; Opbygningen af en samarbejdskultur i professionelle læringsfællesskaber ; At skabe resultatorientering i professionelle læringsfællesskaber ; Brugen af relevant information til at forbedre resultaterne ; Implementering af professionelle læringsfællesskaber på alle skoler i en forvaltning ; Konsensus og konflikt i professionelle læringsfællesskaber ; At skabe professionelle læringsfællesskaber er en kompleks udfordring
    Original titel: 
    Learning by doing
    ISBN nr.: 
    9788771603903
    Omfang: 
    341 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:52743389|980|a
  8. Professionelle læringsfællesskaber og fagdidaktisk viden

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:52831601|980|.
    Bidrag af: 
    Linda Ahrenkiel, Thomas R. S. Albrechtsen et al.
    Note: 
    Indhold: Lee S. Shulman: Viden og undervisning : grundlag for den nye reform. Judith Warren Little: Professionelle fællesskaber og professionel udvikling i den læringscentrerede skole. Andy Hargreaves: Professionel kapital og undervisningens fremtid. Rune Hansen: På vej mod udvikling af professionelle læringsfællesskaber i matamatik. Dorthe Carlsen: Professionelle læringsfællesskaber - i dansk? Didaktisk rekonstruktion og samarbejde i naturfag / af Linda Ahrenkiel og Morten Rask Petersen. Professionelle læringsfællesskaber i digitale miljøer / af Roland Hachmann og Peter Holmboe. Thomas R.S. Albrechtsen: Faglig vejledning og deprivatisering af praksis. Birgitte Lund Nielsen: Professionel læring gennem undersøgelse af elevernes læring : eksempler fra QUEST/naturfag. Merete Storgaard Jensen: Ledelse af vidensprocesser i skolens læringsfællesskaber. Professionelle læringsfællesskaber i daginstitutionsregi / af Ane Qvortrup, Majbritt Skiver Laustsen og Lotte Tangaa Tjalve
    ISBN nr.: 
    9788771601862
    Omfang: 
    235 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:52831601|980|a
  9. Næste skridt i professionelle læringsfællesskaber : kollaborative teams der transformerer skolens praksis

    • Bog
    37.39 NÆS

    Næste skridt i professionelle læringsfællesskaber : kollaborative teams der transformerer skolens praksis

    2016
    1. udgave, 1. oplag (2016)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:52743362|980|.
    Bidrag af: 
    Ida Højelse Svith et al.
    Note: 
    Hertil findes supplerende materiale på internettet, Indhold: Forskning og teori ; Etablering og vedligeholdelse af kollaborative teams ; Transformering af læreplanen ; Transformering af vurderingen ; Transformering af undervisningen ; Transformering af lærerudviklingen ; Tranformativ ledelse
    Original titel: 
    Collaborative teams that transform schools
    ISBN nr.: 
    9788771604740
    Omfang: 
    213 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:52743362|980|a
  10. Det ved vi om professionelle læringsfællesskaber

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:52831490|980|.
    Note: 
    Indhold: Professionelle læringsfællesskaber : hvad er det? ; Professionelle læringsfællesskaber : hvorfor? ; Professionelle læringsfællesskaber : hvordan gør man?
    ISBN nr.: 
    9788771604818
    Omfang: 
    81 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:52831490|980|a