• Dansk
  • English

term.subject="jobtræning"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Mental health and access to active labor market programs

    • Tidsskriftsartikel

    Mental health and access to active labor market programs

    I: Nordic journal of working life studies online, Vol. 10, no. 3 (2020),
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:48967779|980|.
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Nordic journal of working life studies online, Vol. 10, no. 3 (2020)
    Haves:: 
    870971-tsart:48967779|980|a
  2. Superligaklubber skaffer borgere i arbejde

    • Tidsskriftsartikel

    Superligaklubber skaffer borgere i arbejde

    I: Mandag morgen, 2018, nr. 16, S. 22-24
    FC Midtjylland spiller i nyt projekt bold med arbejdsløse for at hjælpe dem tilbage på arbejdsmarkedet. Projektet kombinerer "fodboldfitness", fællesskab og jobsøgning. De første borgere er kommet i job
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:37819336|980|.
    Omfang: 
    S. 22-24
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Mandag morgen, 2018, nr. 16
    Haves:: 
    870971-tsart:37819336|980|a
  3. Indsats i blinde hjælper ikke de ledige

    • Avisartikel

    Indsats i blinde hjælper ikke de ledige

    I: Berlingske tidende, 2012-12-26, Sektion 1, s. 39
    Forskningen i beskæftigelsesindsats peger på, at det er muligt, og at det kan betale sig, at gøre en indsats for at få personer på passiv forsørgelse tilbage på arbejdsmarkedet. Men den offentlige jobtræning har ingen eller en decideret negativ effekt
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:35418172|980|.
    Omfang: 
    Sektion 1, s. 39
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Berlingske tidende, 2012-12-26
    Haves:: 
    870971-avis:35418172|980|a
  4. Tomme løfter til irakerne

    • Tidsskriftsartikel

    Tomme løfter til irakerne

    I: Amnesty, 2012, nr. 1, S. 20-23
    Danmark har spildt millioner af kroner på samarbejdet med den tyske organisation AGEF, som skulle hjælpe de afviste irakere i arbejde, når de kom hjem. Ingen af de hjemvendte irakere har nogensinde mødt AGEF. Samarbejdet var en fiasko, fremgår det af Udenrigsministeriets egen undersøgelse
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:35300910|980|.
    Omfang: 
    S. 20-23
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Amnesty, 2012, nr. 1
    Haves:: 
    870971-tsart:35300910|980|a
  5. Job og hjerneskade : håndbog

    • Bog
    38.79 KLO

    Job og hjerneskade : håndbog

    2000
    2. oplag
    Om voksne, der er blevet ramt af hjerneskade, og om deres muligheder for at opnå eller fastholde en tilknytning til arbejdsmarkedet
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:23386402|980|.
    Bidrag af: 
    Jannie Engelbrecht, Hjerneskadecentret
    ISBN nr.: 
    8777880765
    Omfang: 
    144 sider
    Udgiver: 
    Hjerneskadecentret
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:23386402|980|a
  6. The Blended Learning Book : best practices, proven methodologies, and lessons learned

    • Bog
    37.601 BLE

    The Blended Learning Book : best practices, proven methodologies, and lessons learned

    2004
    Review: "A comprehensive look at the most discussed trend in training, The Blended Learning Book describes each step in defining, budgeting, building, managing, and measuring blended learning programs. With the accompanying website, learning professionals will be able to stay current on the emerging trends and future directions of blended learning."--Jacket
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:111990352|980|.
    Bidrag af: 
    Josh Bersin (f. 1956)
    Note: 
    Indhold: How Did We Get Here? The History of Blended Learning (The Evolution of Technology-Based Training ; Instructor-Led Training ; Mainframe-Based Training ; Satellite-Based Live Video ; The PC CD-ROM Era ; Development of Learning Management Systems and AICC ; Enter Web-Based Training: the first generation ; Today: a wide range of options ; Lessons Learned in This Chapter) ; The Business of Blended Learning (The Issue of Limited Resources ; Portfolio Management: identifying high-impact investments ; Program Portfolio Allocation ; The Trap of "Cost Reduction" Programs ; High-Impact Programs ; Creating Measurable Goals ; Certification Programs: a special case ; Alignment with Business Objectives ; Blended Learning Is a Powerful Business Tool ; Lessons Learned in This Chapter) ; Blended Learning Design Concepts (How Do People Learn? ; The Goal of Mastery ; Six Modes of Learning ; Research Supports the Value of Experiential Learning ; Blending Works: thompson job impact study ; Cultural Goals: socialization and gaining attention ; The Four Types of Corporate Training ; Tracking and Reporting as a Program Characteristic ; Lessons Learned in This Chapter) ; Proven Blended Learning Models (The Two Approaches to Blended Learning ; Five Specific Blended Learning Models ; Lessons Learned in This Chapter) ; Eight Criteria for Selecting the Blending Model (Criterion 1: program type ; Criterion 2: cultural goals ; Criterion 3: audience ; Criterion 4: budget ; Criteriion 5: resources ; Criterion 6: time ; Criterion 7: learning content ; Criterion 8: technology ; Lessons Learned in This Chapter) ; Developing the Budget (Sizing the Budget: define the size of the problem ; Compute Cost Per Learner ; Economics of Blended Learning ; The Five Components of the Budget ; Real Costs: the blended learning - what works study ; Lessons Learned in This Chapter) ; Media Selection: the right blend ; Review of the Selection Criteria ; The Sixteen Media Types ; When to Use Instructor-Led Training ; When to Use On-the-Job Exercises ; When to Use Live vs. Self-Study ; Program Type 1: information broadcast programs ; Program Type 2: critical knowledge transfer programs ; Program Type 3: skills and competency programs ; Program Type 4: certified skills and competencies ; Media Selection ; Lessons Learned in This Chapter) ; Content Development (The Instructional Design Team ; Typical Content Development Challenges ; Developing a Program Plan ; The Instructional Plan ; Developing Standards ; Making Content Reusable ; e-Learning Content Development Process ; Working with SMEs ; Developing Webinar or Live e-Learning Content ; Development Tools ; Simulations ; Content Development Tips and Techniques ; Outsourcing Content Development ; Lessons Learned in This Chapter) ; Learning Technology and Infrastructure (Review of Blended Learning Infrastructure ; Using and Setting Standards ; How Much Learning Infrastructure You Need ; Do You Need an LMS at All? ; Low-Cost LMS Approaches ; LCMS and Development Tools ; Lessons Learned in This Chapter) ; Program Management: launch, rollout, support (The Challenge of Utilizing e-Learning ; Review the Program Schedule ; Program Launch ; Executive and Management Support ; Specific Launch Events ; Ongoing Marketing ; Support and Operations ; Learning Labs ; Field Coordinators ; Measuring and Reporting Progress ; Communication with Upper Management ; Communication with Line Management ; Lessons Learned in This Chapter) ; Moving Forward (Why Blended Learning Is So Important ; Where Blended Learning Is Going), Appendix: Case Studies and Solutions ; Blended Learning Study: financial overview ; Case Study Business Strategies ; Program Checklist ; Eight Criteria for Media Selection ; Sixteen Media Types and Descriptions ; Glossary ; Selected Samples of Courseware and Media ; Sample Detailed Instructional Plan
    ISBN nr.: 
    9780787972967, 0787972967
    Omfang: 
    xx, 319 p.
    Udgiver: 
    Pfeiffer
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:111990352|980|a
  7. Kultur som arbejde : om produktionsbegrebets krise

    • Tidsskriftsartikel

    Kultur som arbejde : om produktionsbegrebets krise

    I: Højskolebladet, Årg. 122, nr. 12 (1998), S. 5-7
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:84378747|980|.
    Omfang: 
    S. 5-7
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Højskolebladet, Årg. 122, nr. 12 (1998)
    Haves:: 
    870971-tsart:84378747|980|a
  8. Ledige sættes til absurd tvangsarbejde

    • Tidsskriftsartikel

    Ledige sættes til absurd tvangsarbejde

    I: Delta, 2005, nr. 1, S. 36-39
    Undersøgelser viser, at aktivering af ledige i de kommunale aktiveringsfabrikker ikke skaffer dem i job
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:88333772|980|.
    Omfang: 
    S. 36-39
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Findes i: 
    Delta, 2005, nr. 1
    Haves:: 
    870971-tsart:88333772|980|a
  9. Panik i hovedstaden

    • Tidsskriftsartikel
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:81949301|980|.
    Omfang: 
    S. 26-27
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Findes i: 
    FOA bladet, Årg. 2, nr. 7/8 (1994)
    Haves:: 
    870971-tsart:81949301|980|a
  10. Fra jobtræning til lederjob

    • Tidsskriftsartikel

    Fra jobtræning til lederjob

    I: DJØF-bladet, Årg. 30, nr. 11 (2006), S. 15-17
    Efter fem måneders jobtræningsforløb hos Gitte Jørgensen på Skåde Skole fik Jacob Yde et ønskejob
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:89082234|980|.
    Omfang: 
    S. 15-17
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    DJØF-bladet, Årg. 30, nr. 11 (2006)
    Haves:: 
    870971-tsart:89082234|980|a