• Dansk
  • English

term.subject="integration"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Fædre : fortællinger om at blive til som far

    • Bog
    Aydin Soei: Fædre : fortællinger om at blive til som far
    99.1 SOE

    Fædre : fortællinger om at blive til som far

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:48102387|980|.
    Note: 
    Indhold: At krydse (lande)grænser - eksil og barndom (Livet er et overlevelsesskuespil (Janus Bakrawi) ; En barndom på kostskole og evnen til at omstille sig (Asim Latif) ; At gøre verden større – fra Afghanistan til Avedøre (Nagieb Khaja) ; Meta-far i et white trash-område (Niddal El- Jabri) ; Far er det største forbillede i livet (Tarek Ziad Hussein)) ; Om at navigere i verden – ungdom, fællesskab og tab (Den gode palæstinenser-ghetto i Vejle (Tarek Ziad Hussein) ; Vrede efter fars død og kamp for at bryde igennem (Nagieb Khaja) ; En palæstinenser kommer ”hjem” for at dø (Niddal El- Jabri) ; Drømmen om at stifte familie og min kliniske død (Janus Bakrawi) ; Drengen i jakkesæt vender tilbage til den danske stenbro (Asim Latif)) ; Arven fra far – kærlighed og postkort fra fremtiden (Fra præstationsmenneske til drømme og postkort for fremtidens faderskab (Asim Latif) ; Velsignelse, sorg og fødsel (Tarek Ziad Hussein) ; Fra forretningsverdenen til minoritetspolitisk drømmer – og blød far (Niddal El- Jabri) ; Udødeliggørelse og arven til mine børn (Nagieb Khaja) ; Forladelse og befrielsen ved at bryde forældrekoden (Janus Bakrawi))
    ISBN nr.: 
    9788712056881
    Omfang: 
    301 sider
    Udgiver: 
    Gad
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:48102387|980|a
  2. Flygtningebørn i danske daginstitutioner : pædagogiske dilemmaer og balancegange

    • Bog
    37.21 FLY

    Flygtningebørn i danske daginstitutioner : pædagogiske dilemmaer og balancegange

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48145345|980|.
    Bidrag af: 
    Annelise Arent, Susanne Bregnbæk, Nanna Jordt Jørgensen et al.
    Note: 
    Indhold: Susanne Bregnbæk: Børn i asylsystemet : etiske dilemmaer. Pædagogisk usikkerhed : balancegang mellem struktur og fleksibilitet / af Hanne Ellegaard og Nanna Jordt Jørgensen. Du skal tale dansk! : flygtningebørns sprogtilegnelse og kommunikation / af Asger Martiny-Bruun og Susanne Bregnbæk. Flygtningebørns leg som pædagogisk udfordring : tilpasning og handlekraft / af Asger Martiny-Bruun og Nanna Jordt Jørgensen. Mødet med systemet : tillid og mistillid i forældresamarbejdet / af Annelise Arent og Susanne Bregnbæk. Nærhed og distance i relationen mellem pædagog og familier med flygtningebaggrund / af Nanna Jordt Jørgensen og Susanne Bregnbæk. Nanna Jordt Jørgensen: Pædagogik i et politisk felt : inklusion eller eksklusion
    ISBN nr.: 
    9788771607550
    Omfang: 
    106 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48145345|980|a
  3. Universell utforming og samfunnsdeltakelse

    • Bog
    ? LID

    Universell utforming og samfunnsdeltakelse

    2020
    Forlagets beskrivelse: Universell utforming og medborgerskap er avgjørende faktorer om så mange som mulig skal få anledning til å ytre seg og delta aktivt i samfunnet. I denne boken presenterer professor Inger Marie Lid ny kunnskap om hvordan samfunnet kan utformes for at flest mulig kan være aktive ut fra sine egne forutsetninger. Hun utdyper universell utforming teoretisk og i praksis, og diskuterer forholdet mellom individ og fellesskap. Lid drøfter forutsetningene for samfunnsdeltakelse på ulike arenaer, og hvordan samfunnet kan bygge en kultur for likeverd, medborgerskap og likestilling. Forfatteren reiser en rekke sentrale problemstillinger, blant annet om hvordan oppnå likeverdige muligheter for samfunnsdeltakelse og motvirke diskriminering, om universell utforming er like bra for alle, og om det finnes grenser for hva som skal utformes universelt. Boken er aktuell og nyttig for studenter, yrkesutøvere og forskere innen samfunnsplanlegging, tjeneste- og produktutvikling, vernepleie og helsefag, pedagogikk, diakoni, IKT, tekniske fag, design og arkitektur.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:126719981|980|.
    Note: 
    Indhold: Forord ; Innledning (Sentrale begreper ; Nærmere om bokens kapitler) ; Teoretiske perspektiver på funksjonsevne og funksjonshemming (Historisk bakteppe ; Forankring i en demokratiforståelse ; Tre analytiske nivåer: mikro, meso og makro ; Teorier om funksjonshemming ; Medisinske og sosiale forståelsesmodeller ; Funksjonshemming som interaksjon og relasjon ; Kritisk realisme som teoretisk ramme for fenomenet funksjonshemming ; Relasjonelle modeller) ; Jus og politikk (Likestillings- og diskrimineringsloven ; Plan- og bygningsloven og universitets- og høyskoleloven ; Fortolkning i praksis ; FN-konvensjonen om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne ; EU-direktiv ; Struktur for likestilling og likeverdig tilgjengelighet) ; Etiske perspektiver (Verdsetting av menneskelig mangfold ; Etisk sensitivitet ; Betydningen av etisk teori ; Hva betyr likeverdig? ; Språkets betydning) ; Menneskerettighetsperspektiv («Personer med nedsatt funksjonsevne» som gruppe ; Konkrete rettigheter eller en retningsgivende konvensjon? ; FNs bærekraftsmål: Ingen skal utelates ; Deltakelse som rettferdighet ; Deltakelse i livsløpets faser) ; Metoder for forskning og kunnskapsutvikling (FN-konvensjonen forplikter ; Kunnskapsbasert praksis ; Forståelse og fortolkning ; Samproduksjon av kunnskap ; Gå-intervju ; Kartleggingsverktøy ; Casestudier ; Deltakende aksjonsforskning ; Den virkelige verden eller laboratorium ; Forskning gjennom praksis ; Analyse av datamateriale ; Forskningsetiske overveielser ; Medvirkning og tverrfaglighet) ; Menneskelig mangfold som fortolkningshorisont (Livsløpet ; Mikroperspektiv på tilgjengelighet ; Psykososiale aspekter ved tilgjengelighet og barrierer ; Aldersvennlige lokalsamfunn ; Mangfold som vilkår) ; Tverrfaglige samarbeidsprosesser (Fagpersoners kunnskap om menneskerettigheter ; Tverrfaglig samarbeid som innovasjon ; Medvirkning i faglige og politiske prosesser) ; Samfunnsplanlegging (Tverrfaglige bidrag i planlegging ; Kommunal planstrategi ; Byggteknisk forskrift til plan- og bygningsloven ; Folkehelse ; Ensomhet ; Sosial bærekraft ; Evakuering ; Balanse mellom universell utforming og individuell tilrettelegging) ; Skole og høyere utdanning (Demokrati, ytringsfrihet og medborgerskap i skolen ; Inkludering i utdanningssystemet ; Høyere utdanning ; Pedagogikk for studenter som ennå ikke er studenter ; Rom for læring ; Tilrettelegging for at studenter og ansatte har ulik funksjonsevne ; Hva er barrierene? ; Digitalisering i høyere utdanning ; Et eksempel på utforming av et undervisningsbygg) ; Universell utforming i arbeidslivet (Arbeidsmarked som marked ; Utfordringer med digitalisering ; Rekruttering ; Kultur på arbeidsplassen) ; Helsetjenester og velferdsteknologi (Tilgjengelighet til helsetjenester ; Velferdsteknologi ; Demens) ; Kultur og lokalsamfunn (Tilgjengelighet til kultur og kulturarv ; Restaurering av Eidsvollsbygningen i 2014 ; Steilneset minnested i Vardø ; En raus og inkluderende folkekirke ; Sosial trygghet) ; Avslutning (Friksjon og grenser ; Tilgjengelighet til offentlige rom som demokratisk verdi ; En følelse av medborgerskap)
    ISBN nr.: 
    9788202663513, 9788202651213
    Omfang: 
    176 s.
    Udgiver: 
    Cappelen Damm
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:126719981|980|a
  4. Case-Smith's Occupational Therapy for Children and Adolescents

    • Bog
    61.54 CAS

    Case-Smith's Occupational Therapy for Children and Adolescents

    2020
    Eighth Edition
    Forlagets beskrivelse: The number one book in pediatric OT is back! Focusing on children from infancy to adolescence, ”Case-Smith's Occupational Therapy for Children and Adolescents, 8th Edition” provides comprehensive, full-color coverage of pediatric conditions and treatment techniques in all settings. Its emphasis on application of evidence-based practice includes: eight new chapters, a focus on clinical reasoning, updated references, research notes, and explanations of the evidentiary basis for specific interventions. Coverage of new research and theories, new techniques, and current trends, with additional case studies, keeps you in-step with the latest advances in the field. Developmental milestone tables serve as a quick reference throughout the book! Key Features: (1) Full-color, contemporary design throughout text includes high-quality photos and illustrations. (2) Case-based video clips on the Evolve website demonstrate important concepts and rehabilitation techniques. (3) Research Notes boxes and evidence-based summary tables help you learn to interpret evidence and strengthen clinical decision-making skills. (4) Coverage of OT for children from infancy through adolescence includes the latest research, techniques and trends. (5) Case studies help you apply concepts to actual situations you may encounter in practice. (6) Learning objectives indicate what you will be learning in each chapter and serve as checkpoints when studying for examinations. (7) A glossary makes it easy for you to look up key terms. New to This Edition: (a) NEW! Eight completely new chapters cover Theory and Practice Models for Occupational Therapy With Children, Development of Occupations and Skills From Infancy Through Adolescence, Therapeutic Use of Self, Observational Assessment and Activity Analysis, Evaluation Interpretation, and Goal Writing, Documenting Outcomes, Neonatal Intensive Care Unit, and Vision Impairment. (b) NEW! A focus on theory and principles Practice Models promote clinical reasoning. (c) NEW! Emphasis on application of theory and frames of reference in practice appear throughout chapters in book. (d) NEW! Developmental milestone tables serve as quick reference guides. (e) NEW! Online materials included to help facilitate your understanding of what’s covered in the text. (f) NEW! Textbook is organized into six sections to fully describe the occupational therapy process and follow OTPF.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:126814968|980|.
    Bidrag af: 
    Jane Clifford O'Brien, Heather Kuhaneck
    Note: 
    Indhold: Foundational Knowledge for Occupational Therapy for Children and Youth (The Occupational Therapy Process in Pediatrics: Overview of Essential Concepts (Heather Kuhaneck & Jane Case-Smith) ; Using Occupational Therapy Models and Frames of Reference With Children and Youth (Jane O’Brien & Heather Kuhaneck) ; Working With Families (Lynn Jaffe, Sharon Cosper & Sarah Fabrizi) ; Occupational Therapy View of Child Development (Natasha Smet, Cheryl B. Lucas, Diane Parham & Zoe Mailloux) ; The Intentional Relationship: Working With Children and Families (Jane O’Brien & Renee Taylor)) ; Occupational Therapy Assessment and Evaluation Methods and Process (Observational Assessment and Activity Analysis (Susan L. Spitzer) ; Use of Standardized Tests and Pediatric Practice (Megan C. Chang & Pamela K. Richardson) ; Evaluation Interpretation, and Goal Writing (Susan M. Cahill) ; Documenting Outcomes (Gloria Frolek Clark)) ; Assessment and Treatment of Occupations (Assessment and Treatment of Feeding, Eating, and Swallowing (Kimberly Korth & Nancy Creskoff Maune) ; Assessment and Treatment of Play (Kari J. Tanta & Heather Kuhaneck) ; Assessment and Treatment of Activities of Daily Living, Sleep, Rest, and Sexuality (Jane Shepherd & Carole Ivey) ; Assessment and Treatment of Instrumental Activities of Daily Living and Leisure (Theresa Carlson, Ashley Stoffel, Mary A. Khetani & Winifred Schultz-Krohn) ; Assessment and Intervention of Social Participation and Social Skills (Claudia List Hilton & Jessica Kramer) ; Assessment and Treatment of Educational Performance (Colleen M. Schneck & Shirley Peganoff O’Brien)) ; Occupational Therapy Approaches (Application of Motor Control and Motor Learning (Jane O’Brien, Patty C. Coker-Bolt & Katherine Dimitropoulou) ; Cognitive Interventions (Angela Mandich, Jessie Wilson & Kaitlyn Carmichael) ; Mobility (Sandy Hanebrink, Lauren Rosen, Lisa Rotelli & Andrina Sabet) ; Assistive Technology (Judith Weenink Schoonover & Jane O’Brien) ; Sensory Integration (Linda Diane Parham & Zoe Mailloux) ; Behavioral Approaches (Renee Watling)) ; Pediatric Occupational Therapy Services (Neonatal Intensive Care Unit (Rosemarie Bigsby) ; Early Intervention Services (Christine T. Meyers & Jana Carson) ; School-Based Occupational Therapy (Susan M. Cahill & Susan Bazyk) ; Transition Services (Dennis Cleary & Andrew Persch) ; Hospital and Pediatric Rehabilitation Services (Brian J. Dudgeon) ; Pediatric Hand Therapy (Jenny Marie Dorich & Karen Harpster)) ; Occupational Therapy for Specific Conditions (Mental Health Conditions (Karen Ratcliff, Patricia Fingerhut & Jane O’Brien) ; Neuromotor Conditions: Cerebral Palsy (Teressa Garcia Reidy, Patty C. Coker-Bolt & Erin Naber) ; Autism Spectrum Disorder (Heather Kuhaneck) ; Trauma-Induced Conditions (Amber Sheehan, Patricia A. Sharp & Elizabeth Warnken) ; Vision Impairment (Mitchell Scheiman))
    ISBN nr.: 
    9780323512633, 0323512631
    Omfang: 
    x, 902 p.
    Udgiver: 
    Elsevier
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:126814968|980|a
  5. Integration

    • Bog
    30.1645 RYT

    Integration

    2019
    1. oplag (2019)
    Om hvordan diskussionen af integration kan fra gå positive holdninger til skænderier om kriminalitet, fundamentalisme og fordomme, som direkte hindrer det oprindelige formål med integrationen
    Serie: 
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46125266|980|.
    ISBN nr.: 
    9788771842371
    Omfang: 
    60 sider
    Udgiver: 
    Aarhus Universitetsforlag
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46125266|980|a
  6. Integration - her går det godt

    • Bog
    30.1645 BOR

    Integration - her går det godt

    2019
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    Debatbog, der sætter proportioner på debattens mange statistikker om integration af personer af ikke-vestlig oprindelse. Med fokus på udviklingen de sidste 20 år på områder som: abort, boligområder, demokrati, fødsler, identitet, religion og samliv
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47152771|980|.
    Note: 
    Indhold: Hvem er lige de 177 ikke-vestlige nationaliteter? ; Man kan ikke se succesen for bare efterkommere ; Offentlige finanser - ikke vestlige personer koster mindre og mindre ; Det går bedre og bedre i de socialt udsatte boligområder ; Parallelsamfund, forklædetillæg og prygelknabegruppen ; Familietyper og ægteskabsmønstre bliver mere og mere ens på tværs af etnicitet ; Ikke vestlige kvinder har hverken højere abortkvotient eller højere fertilitet ; Det går fremad på uddannelsesområdet ; Beskæftigelsesfrekvensen er bedre end sit rygte ; Støtter gerne demokratiet, men stemmer ikke ved valgene ; Flere og flere føler sig som danskere på den ene eller anden måde ; De kriminelle er og forbliver undtagelsen ; Danmarks store udfordringer handler ikke om integration ; Officielle eller almindeligvis benyttede definitioner i Danmark
    ISBN nr.: 
    9788757442748
    Omfang: 
    281 sider
    Udgiver: 
    DJØF
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47152771|980|a
  7. En skole for alle : Ranis forsvar for fællesskabet

    • Bog
    Mette Korsgaard (f. 1958), Rani Hørlyck: En skole for alle : Ranis forsvar for fællesskabet
    37.5 ꜲRH
    Ꜳrhus

    En skole for alle : Ranis forsvar for fællesskabet

    2019
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    Rani Hørlyck er skoleleder på Søndervangskolen i Aarhus. Her er 96% tosprogede. Der fortælles om Ranis opvækst i Danmark som et af de første adoptivbørn fra Indien, og siden hendes kamp som lærer og skoleleder for at lave en skole med plads til alle
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47020387|980|.
    ISBN nr.: 
    9788702272338
    Omfang: 
    173 sider
    Udgiver: 
    Gyldendal
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47020387|980|a
  8. Den flerkulturelle barnehagen i bevegelse : teoretiske og praktiske perspektiver

    • Bog
    37.28 FLE

    Den flerkulturelle barnehagen i bevegelse : teoretiske og praktiske perspektiver

    2019
    2. utgave
    Boken har som mål gjennom teori, eksempler fra praksisfeltet, øvelser og refleksjonsoppgaver å gi studenter i barnehagelærerutdanningen et grunnlag for å møte kulturelt mangfold i barnehagen med trygghet og profesjonalitet. Gir innhold til blant annet begrepene ’mangfold’, ’kultur’, ’identitet’ og ’integrering’. Belyser også det flerkulturelle perspektivet i barnehagens styringsdokumenter og viser konkret hva det kan innebære at barn og foreldre med innvandrerbakgrunn er ressurser i barnehagen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46586034|980|.
    ISBN nr.: 
    9788205525252
    Omfang: 
    268 sider
    Udgiver: 
    Gyldendal
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46586034|980|a
  9. Danmark er negativt forandret - for evigt

    • Avisartikel

    Danmark er negativt forandret - for evigt

    I: Information, 2020-05-18, S. 16-17
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:48298311|980|.
    Omfang: 
    S. 16-17
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Information, 2020-05-18
    Haves:: 
    870971-avis:48298311|980|a
  10. Selvfølgelig skal vi ikke have bønnekald i Danmark

    • Avisartikel

    Selvfølgelig skal vi ikke have bønnekald i Danmark

    I: Jyllands-posten, 2020-07-27, Sektion 1 (østudgave), s. 19
    50 år efter, at de første muslimer kom til Danmark, har vi fortsat en stor gruppe muslimer, som har større tilknytning til deres forældres oprindelsesland end til Danmark. Hvordan er det gået så galt?
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:48604854|980|.
    Omfang: 
    Sektion 1 (østudgave), s. 19
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Jyllands-posten, 2020-07-27
    Haves:: 
    870971-avis:48604854|980|a