term.subject="hf-reformer"
Afgræns din søgning
1-10 af 25 resultater




-
HF-lærere: Elever kan få det svært med de øgede faglige krav
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:37850381|980|a -
Den brogede flok er både hf's styrke og svaghed
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:33893353|980|a -
Eksamensprojektet er vigtigt for studiekompetencen
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:33563361|980|a -
Da verden blev ny : østblokkens sammenbrud 1989-1991
- Bog
Haves::870970-basis:23566559|980|a -
Eksamen i kultur- og samfundsfaggruppen i hf
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:88659376|980|a -
Så gik der år ...
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:89213258|980|a -
Fra vejledning til beskrivelse
- Tidsskriftsartikel
Fra vejledning til beskrivelse
I: Dansk noter, Nr. 3 (2006), S. 26-30Hvordan gør man intentionerne med reformen til virkelighed? - Følg forfatteren og et VUC-hold en tur igennem HF-dansk A efter reformenSerie:Haves:870971-tsart:89213223|980|.Omfang:S. 26-30Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Dansk noter, Nr. 3 (2006)Haves::870971-tsart:89213223|980|a -
Hf-reform med plads til forbedringer
- Tidsskriftsartikel
Hf-reform med plads til forbedringer
I: Gymnasieskolen, Årg. 91, nr. 9 (2008), 8-10Emner:Haves:870971-tsart:33112289|980|.Omfang:8-10Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Gymnasieskolen, Årg. 91, nr. 9 (2008)Haves::870971-tsart:33112289|980|a -
Sådan klæder man folk på...
- Tidsskriftsartikel
Sådan klæder man folk på...
I: Gymnasieskolen, Årg. 89, nr. 4 (2006), S. 28-29Debatindlæg om danskfaget efter hf-reformenHaves:870971-tsart:88925394|980|.Omfang:S. 28-29Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Gymnasieskolen, Årg. 89, nr. 4 (2006)Haves::870971-tsart:88925394|980|a -
Skriver I, Karle?
- Tidsskriftsartikel
Skriver I, Karle?
I: Gymnasieskolen, Årg. 89, nr. 3 (2006), S. 30-31Debatindlæg om danskfaget efter hf-reformenHaves:870971-tsart:88873645|980|.Omfang:S. 30-31Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Gymnasieskolen, Årg. 89, nr. 3 (2006)Haves::870971-tsart:88873645|980|a