• Dansk
  • English

term.subject="besparelser"

Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Stramme regler : afvikling eller udvikling?

    • Tidsskriftsartikel

    Stramme regler : afvikling eller udvikling?

    I: Gymnasieskolen, 2020, nr. 3, S. 24-27
    Når hverdagen for alvor vender tilbage efter coronakrisen, vil vi formentlig komme til at diskutere skolernes rammevilkår igen. Et nyt tilpasningsmønster bør handle om lokale udviklingsprojekter istedet for afvikling, skriver kronikørerne
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:48302572|980|.
    Omfang: 
    S. 24-27
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Gymnasieskolen, 2020, nr. 3
    Haves:: 
    870971-tsart:48302572|980|a
  2. Lærere er ikke i tvivl: Nedskæringer giver dårligere undervisning

    • Tidsskriftsartikel

    Lærere er ikke i tvivl: Nedskæringer giver dårligere undervisning

    I: Gymnasieskolen, 2017, nr. 8, S. 18-21
    Nedskæringerne har tydelige konsekvenser ude på skolerne. Et stort flertal af lærerne mener, at rammerne for at kunne levere kvalitet i deres undervisning er blevet forringet i de sidste to år. Det viser en ny spørgeskemaundersøgelse
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:37574767|980|.
    Omfang: 
    S. 18-21
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Gymnasieskolen, 2017, nr. 8
    Haves:: 
    870971-tsart:37574767|980|a
  3. Djøf advarer: Tag ikke flere timer fra de studerende

    • Avisartikel

    Djøf advarer: Tag ikke flere timer fra de studerende

    I: Information, 2016-02-15, S. 1, 12-13
    En undersøgelse lavet af Djøf viser, at halvdelen af de samfundsvidenskabelige studerende bruger 10 eller færre timer på undervisning om ugen. "Vi har ikke råd til at spare mere", siger formanden for Djøf Studerende
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:36836008|980|.
    Omfang: 
    S. 1, 12-13
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Information, 2016-02-15
    Haves:: 
    870971-avis:36836008|980|a