• Dansk
  • English

term.subject="Norge"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Forfatter
Årstal
Sprog
Kilde
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Lærerutdanning i nordiske land

    • Bog
    37.17 LÆR

    Lærerutdanning i nordiske land

    2020
    I denne boka drøfter forfatterne lærerutdanningenes utvikling i de siste årene og den nåtidige situasjonen. Den finske femårige lærerutdanningen har høstet internasjonal anerkjennelse for høy kvalitet. Lærerutdanningene i de andre nordiske landene har derimot blitt kritisert. Hva ligger til grunn for denne forskjellen, og hva skal til for at lærerutdanningene i de øvrige nordiske landene skal bli bedre? Med unntak av i Finland tiltrekker ikke lærerutdanningsprogrammer i nordiske land seg mange nok faglig sterke søkere. Produksjonen av nyutdannede lærere er for lav sammenliknet med nåtidig og framtidig behov for lærere. Dette kan henge sammen med læreryrkets status i samfunnet - som alltid vil være påvirket av politiske beslutninger og føringer. I denne boka drøfter forfatterne lærerutdanningenes utvikling i de siste årene og den nåtidige situasjonen. Boka presenterer også den første sammenliknende spørreskjemaundersøkelsen av hvordan lærerstudenter i samtlige nordiske land bedømmer studienes kvalitet. I bokas siste del presenteres noen ideer om hvordan lærerutdanning i nordiske land kan forbedres. Redaktør for boken er Eyvind Elstad, professor ved Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling på Universitetet i Oslo.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:126699115|980|.
    Bidrag af: 
    Eyvind Elstad
    Note: 
    Indhold: Lærerutdanninger i nordiske land. Del 1: Lærerutdanning i de nordiske landene ; Spänningsmönster i finländsk lärarutbildning - rekrytering, reform, relevans ; Svensk lärarutbildning - en akademisk professionsutbildning med förhinder ; Lærerutdanningen i Norge ; Læreruddannelsen i Danmark ; Grundskollärarutbildningen i Island. Del 2: Lærerstudenters vurdering av kvalitet i lærerutdanninger i nordiske land - en komparativ studie ; Målinger av kvalitet i lærerutdanning og politiske prosesser ; Nordiske lærerstudenters vurderinger av pedagogikk,fagdidaktikk og praksisopplæring ; Nordiske lærerstudenters tidsbruk i studiet ; Hvorfor tenker nordiske lærerstudenter på å slutte i studiet? Del 3: Forbedringsideer ; Virtuelle klasseromssimuleringer i lærerutdanningen ; NTNUs forskningsbaserte universitetsskolemodell ; Universitet og skole i samarbeid om lærerutdanning - Universitetet i Oslo sin modell for utvidet partnerskap ; Veiledning med digital øreplugg: erfaringer fra en utprøvning. Del 4: Lærerutdanningens dramtidsutsikter ; Framtidens lærerutdanning: trender og mulige scenarioer
    ISBN nr.: 
    9788215035147
    Omfang: 
    349 s.
    Udgiver: 
    Universitetsforlaget
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:126699115|980|a
  2. Klassikere fra Sandnes Garn : nyfortolkning af 14 klassiske designs

    • Bog
    Merete Norheim: Klassikere fra Sandnes Garn : nyfortolkning af 14 klassiske designs
    64.64 KLA

    Klassikere fra Sandnes Garn : nyfortolkning af 14 klassiske designs

    2020
    1. udgave, 1. oplag (2020)
    Fem norske strikdesignere har fået til opgave at nyfortolke klassiske modeller fra den norske garnproducent Sandnes Garn. Her er opskrifter på trøjer, sweatre, huer, et sjal og en kjole
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48327133|980|.
    Bidrag af: 
    Rachel Søgaard et al.
    Original titel: 
    Strikkeskatter fra Sandnes Garn
    ISBN nr.: 
    9788740661668
    Omfang: 
    175 sider
    Udgiver: 
    Turbine
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48327133|980|a
  3. Land og by på tværs : 1000-1800 : festskrift til Bjørn Poulsen i anledning af 65-års dagen

    • Bog
    95 LAN

    Land og by på tværs : 1000-1800 : festskrift til Bjørn Poulsen i anledning af 65-års dagen

    2020
    1. oplag (2020)
    I dette festskrift til middelalderhistorikeren Bjørn Poulsen viser en række historikere, hvordan studiet af land og by med fokus på forbindelser og lighedstræk kan være mere frugtbart end at insistere på forskelle og særtræk. Tilsammen tegner bogens bidrag et billede af land- og bysamfundene i tiden 1000-1800, som er langt mere sammenhængende end hidtil antaget
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48126472|980|.
    Bidrag af: 
    Dansk Center for Byhistorie, Mikkel Thelle, Mikkel Leth Jespersen
    Note: 
    Serien udgivet af Dansk Center for Byhistorie, Indhold: Byen som juridisk konstruktion (Michael H. Gelting: Den gamle rets strenghed : skibbrudne og hærtagne omkring Nordsø og Østersø i højmiddelalderen. Jeppe Büchert Netterstrøm: Ribes stadsretter i middelalderen. Anders Bøgh: Margrethe I.s bidrag til arbejdsdelingen mellem by og land og Erik af Pommerns forsøg på at fastholde kursen. Christina Lysbjerg Mogensen: Markedsmonopol og handelsforbud : land og by i Land- og Byloven (1522). Jørgen Mührmann-Lund: Politi og urbanisering i tidligmoderne tid). Aktører, der går på tværs (Marie Bønløkke Missuno: Mellem by og land : fra 1000-tallets England til Danmark. Anders Andrén: Borgare såväl i staden som på landsbygden? : relationen mellan Visby och Gotland cirka 1250-1375. Mikkel Leth Jespersen: Adelen i de slesvig-holstenske byer 1500-1700. Detlev Kraack: Hverdagsfragmenter over for den vide horisont : Husumpræsten Peter Danckwerths kalendernotater fra 1600-tallet). Handel, forbrug og ressourcer (Hanna Dahlström: En verden til forskel? : en disskusion af koncepterne "urban" og "rural" med eksempler fra bebyggelser i middelalderens østlige Danmark. Carsten Jahnke: Lübecks rolle i Danmarks handel i det 15. århundrede. Per Ingesman: Byernes rolle i det danske ærkebispesædes økonomi ved middelalderens slutning. Erik Opsahl: "jcke aldene formwæ att vnderholde ænn herre ock konnyng" : forvaltning og ressurser i Norge i seinmiddelalderen. Jakob Ørnbjerg: Den professionelle apoteker : Daniel Calow i Aalborg 1639-1665. Agnes S. Arnórsdóttir: "Som en holm i havet" : trafikken ved Islands kyster 1400-1800. Carsten Porskrog Rasmussen: Handelsbønder eller moderne landmænd? : optegnelsesbøger fra nordslesvigske bønder i 1700-tallet som kilder til landbrug og økonomi). Land og by mellem drøm og virkelighed (Kasper H. Andersen: Hvis man spidsede ører : lyduniverser på land og by i middelalderens Danmark. Bo Fritzbøger: Nærums naturligheder : Bolle Luxdorph mellem land og by, 1754-1782. Finn-Einar Eliassen: Mer eller mindre by - mer eller mindre land? : todimensjonale svar på et flerdimensjonalt spørsmål)
    ISBN nr.: 
    9788771847802
    Omfang: 
    574 sider
    Udgiver: 
    Aarhus Universitetsforlag, Dansk Center for Byhistorie
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:48126472|980|a
  4. Universell utforming og samfunnsdeltakelse

    • Bog
    ? LID

    Universell utforming og samfunnsdeltakelse

    2020
    Forlagets beskrivelse: Universell utforming og medborgerskap er avgjørende faktorer om så mange som mulig skal få anledning til å ytre seg og delta aktivt i samfunnet. I denne boken presenterer professor Inger Marie Lid ny kunnskap om hvordan samfunnet kan utformes for at flest mulig kan være aktive ut fra sine egne forutsetninger. Hun utdyper universell utforming teoretisk og i praksis, og diskuterer forholdet mellom individ og fellesskap. Lid drøfter forutsetningene for samfunnsdeltakelse på ulike arenaer, og hvordan samfunnet kan bygge en kultur for likeverd, medborgerskap og likestilling. Forfatteren reiser en rekke sentrale problemstillinger, blant annet om hvordan oppnå likeverdige muligheter for samfunnsdeltakelse og motvirke diskriminering, om universell utforming er like bra for alle, og om det finnes grenser for hva som skal utformes universelt. Boken er aktuell og nyttig for studenter, yrkesutøvere og forskere innen samfunnsplanlegging, tjeneste- og produktutvikling, vernepleie og helsefag, pedagogikk, diakoni, IKT, tekniske fag, design og arkitektur.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:126719981|980|.
    Note: 
    Indhold: Forord ; Innledning (Sentrale begreper ; Nærmere om bokens kapitler) ; Teoretiske perspektiver på funksjonsevne og funksjonshemming (Historisk bakteppe ; Forankring i en demokratiforståelse ; Tre analytiske nivåer: mikro, meso og makro ; Teorier om funksjonshemming ; Medisinske og sosiale forståelsesmodeller ; Funksjonshemming som interaksjon og relasjon ; Kritisk realisme som teoretisk ramme for fenomenet funksjonshemming ; Relasjonelle modeller) ; Jus og politikk (Likestillings- og diskrimineringsloven ; Plan- og bygningsloven og universitets- og høyskoleloven ; Fortolkning i praksis ; FN-konvensjonen om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne ; EU-direktiv ; Struktur for likestilling og likeverdig tilgjengelighet) ; Etiske perspektiver (Verdsetting av menneskelig mangfold ; Etisk sensitivitet ; Betydningen av etisk teori ; Hva betyr likeverdig? ; Språkets betydning) ; Menneskerettighetsperspektiv («Personer med nedsatt funksjonsevne» som gruppe ; Konkrete rettigheter eller en retningsgivende konvensjon? ; FNs bærekraftsmål: Ingen skal utelates ; Deltakelse som rettferdighet ; Deltakelse i livsløpets faser) ; Metoder for forskning og kunnskapsutvikling (FN-konvensjonen forplikter ; Kunnskapsbasert praksis ; Forståelse og fortolkning ; Samproduksjon av kunnskap ; Gå-intervju ; Kartleggingsverktøy ; Casestudier ; Deltakende aksjonsforskning ; Den virkelige verden eller laboratorium ; Forskning gjennom praksis ; Analyse av datamateriale ; Forskningsetiske overveielser ; Medvirkning og tverrfaglighet) ; Menneskelig mangfold som fortolkningshorisont (Livsløpet ; Mikroperspektiv på tilgjengelighet ; Psykososiale aspekter ved tilgjengelighet og barrierer ; Aldersvennlige lokalsamfunn ; Mangfold som vilkår) ; Tverrfaglige samarbeidsprosesser (Fagpersoners kunnskap om menneskerettigheter ; Tverrfaglig samarbeid som innovasjon ; Medvirkning i faglige og politiske prosesser) ; Samfunnsplanlegging (Tverrfaglige bidrag i planlegging ; Kommunal planstrategi ; Byggteknisk forskrift til plan- og bygningsloven ; Folkehelse ; Ensomhet ; Sosial bærekraft ; Evakuering ; Balanse mellom universell utforming og individuell tilrettelegging) ; Skole og høyere utdanning (Demokrati, ytringsfrihet og medborgerskap i skolen ; Inkludering i utdanningssystemet ; Høyere utdanning ; Pedagogikk for studenter som ennå ikke er studenter ; Rom for læring ; Tilrettelegging for at studenter og ansatte har ulik funksjonsevne ; Hva er barrierene? ; Digitalisering i høyere utdanning ; Et eksempel på utforming av et undervisningsbygg) ; Universell utforming i arbeidslivet (Arbeidsmarked som marked ; Utfordringer med digitalisering ; Rekruttering ; Kultur på arbeidsplassen) ; Helsetjenester og velferdsteknologi (Tilgjengelighet til helsetjenester ; Velferdsteknologi ; Demens) ; Kultur og lokalsamfunn (Tilgjengelighet til kultur og kulturarv ; Restaurering av Eidsvollsbygningen i 2014 ; Steilneset minnested i Vardø ; En raus og inkluderende folkekirke ; Sosial trygghet) ; Avslutning (Friksjon og grenser ; Tilgjengelighet til offentlige rom som demokratisk verdi ; En følelse av medborgerskap)
    ISBN nr.: 
    9788202663513, 9788202651213
    Omfang: 
    176 s.
    Udgiver: 
    Cappelen Damm
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:126719981|980|a
  5. Barnekonvensjonen i praksis : fra barnets behov til barnets rettigheter

    • Bog

    Barnekonvensjonen i praksis : fra barnets behov til barnets rettigheter

    2019
    Forlagets beskrivelse: Barn har egne, selvstendige menneskerettigheter. FNs barnekonvensjon gjelder alle barn og unge under 18 år og inneholder rettighetsbestemmelser som angår alle områder av barns livssituasjon. I 2003 fikk konvensjonen status som norsk lov, og har forrang foran nasjonale sektorlover som berører barn. Alle som arbeider med og for barn, bør derfor ha god kunnskap om barnekonvensjonens innhold og prinsipper.Boken redegjør for bakgrunnen for barnekonvensjonen og hva Norge har forpliktet seg til. Barns rettigheter i barnehage, skole, helsevesen, barnevern, NAV, asylfeltet og fylkesmannens og kommunens ansvar belyses ved konkrete eksempler, utdypende kommentarer fra FNs barnekomité og komiteens anbefalinger til Norge. Boken er sentral for studenter og ansatte i sektorer som har med barn å gjøre, og den er også viktig for forvaltningen, forskere, frivillige organisasjoner, rettsvesenet, trossamfunn og politikere. Barnekonvensjonen skal brukes i praksis! Denne boken bidrar til å gjøre deg i stand til nettopp dette
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:126699018|980|.
    Bidrag af: 
    Elise Klipperberg, Julia Kohler -Olsen, Eivind Pedersen
    ISBN nr.: 
    9788245023336
    Udgiver: 
    Fagbokforlaget
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:126699018|980|a
  6. Fuglene under himlen

    • Bog
    sk KNA

    Fuglene under himlen

    2019
    1. udgave, 1. oplag (2019)
    En kvinde tager tilbage til sit barndomshjem for at passe sin svagelige mor. En dag kommer kvindens datter uventet på besøg, men ikke alt er som det burde være
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46575636|980|.
    Bidrag af: 
    Karen Fastrup
    Original titel: 
    Fuglene under himmelen
    ISBN nr.: 
    9788711912164
    Omfang: 
    78 sider
    Udgiver: 
    Lindhardt og Ringhof
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46575636|980|a
  7. (Re)habilitering : terapi, tilrettelegging, verdsetting

    • Bog
    38.44 SOL

    (Re)habilitering : terapi, tilrettelegging, verdsetting

    2019
    1. utgave, 1. opplag
    Boken er oppdatert på ny forskning. Den legger til grunn de siste reformer i offentlig politikk, blant annet den nye definisjonen av rehabilitering. Aktuelle temaer som tverrfaglig samhandling, brukermedvirkning, hverdagsrehabilitering og velferdsteknologi blir inngående behandlet. Begreper som livsverden, systemverden, helsekapital og kunnskapsbasert praksis blir introdusert. Redskaper som klassifikasjonssystemet ICF og prinsipper for setting av mål får plass
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830380-katalog:46578228|980|.
    Note: 
    Indhold: Innledning ; Områder (Samhandling ; Kunnskap ; Lovgivning og politikk) ; Faser (Barndom og habilitering ; Arbeid og voksenliv ; Aldring og hverdag) ; Kontekster (Før – tre nedslag i rehabiliteringens historie ; Kultur ; Teknologi ; Veien videre)
    ISBN nr.: 
    9788245023725
    Omfang: 
    243 sider
    Udgiver: 
    Fagbokforlaget
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    830380-katalog:46578228|980|a
  8. Inspirerende norske strikkemønstre

    • Bog
    64.64 INS

    Inspirerende norske strikkemønstre

    2019
    1. oplag (2019)
    Strikkemønstrene tager udgangspunkt i klassikeren "Norske strikkemønstre" fra 1929. Mønstrene er blevet tilpasset og er for hele familien: trøjer, huer, vanter, sokker m.m.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:47162904|980|.
    Bidrag af: 
    Rachel Søgaard
    Note: 
    På omslaget: Masser af traditionelle, norske mønstre i nye fortolkninger!
    Original titel: 
    Inspirerende norske strikkemønstre
    ISBN nr.: 
    9788740655582
    Omfang: 
    269 sider
    Udgiver: 
    Turbine
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:47162904|980|a
  9. Barnehagebarn og angst

    • Bog
    37.24 FLA

    Barnehagebarn og angst

    2019
    2. utgave
    Med barnehagen som ramme gir denne boken deg et innblikk i hva angst er, og hvordan ulike typer angst arter seg. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver gir handlingsrom for å forebygge og redusere angsttendenser hos barn
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46847849|980|.
    ISBN nr.: 
    9788205525115
    Omfang: 
    214 sider
    Udgiver: 
    Gyldendal
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46847849|980|a
  10. Den flerkulturelle barnehagen i bevegelse : teoretiske og praktiske perspektiver

    • Bog
    37.28 FLE

    Den flerkulturelle barnehagen i bevegelse : teoretiske og praktiske perspektiver

    2019
    2. utgave
    Boken har som mål gjennom teori, eksempler fra praksisfeltet, øvelser og refleksjonsoppgaver å gi studenter i barnehagelærerutdanningen et grunnlag for å møte kulturelt mangfold i barnehagen med trygghet og profesjonalitet. Gir innhold til blant annet begrepene ’mangfold’, ’kultur’, ’identitet’ og ’integrering’. Belyser også det flerkulturelle perspektivet i barnehagens styringsdokumenter og viser konkret hva det kan innebære at barn og foreldre med innvandrerbakgrunn er ressurser i barnehagen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:46586034|980|.
    ISBN nr.: 
    9788205525252
    Omfang: 
    268 sider
    Udgiver: 
    Gyldendal
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Haves:: 
    870970-basis:46586034|980|a