term.creator="Peter Henrik Raae"
Afgræns din søgning
1-10 af 17 resultater




-
Stramme regler : afvikling eller udvikling?
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:48302572|980|a -
Kvalitet i en effektiviseringstid
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:47634989|980|a -
Reformen peger i flere retninger
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:46096347|980|a -
Udviklende teammøder med fagligt indhold
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:36972017|980|a -
Der styres for vildt : om paradokser i styring af pædagogik
- Bog
Haves::870970-basis:29702829|980|a -
Økonomididaktikkens indtog
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:36379537|980|a -
OK 13 - mellem NPM og NPG?
- Tidsskriftsartikel
Haves::870971-tsart:35879374|980|a -
Arbejdspres får lærere til at droppe efteruddannelse
- Tidsskriftsartikel
Arbejdspres får lærere til at droppe efteruddannelse
I: Gymnasieskolen, 2013, nr. 11, S. 10-13Mange gymnasielærere har ikke tid til at tage den efteruddannelse, de gerne vil, viser ny undersøgelse. Det er et problem, at lærerne ikke tænker på det langsigtede udbytte, siger uddannelsesforskerHaves:870971-tsart:35876308|980|.Omfang:S. 10-13Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Gymnasieskolen, 2013, nr. 11Haves::870971-tsart:35876308|980|a -
Anvendelsesorienteret hf : når politik møder praksis
- Tidsskriftsartikel
Anvendelsesorienteret hf : når politik møder praksis
I: Gymnasieskolen, Årg. 94, nr. 6 (2011), S. 46-49I 2010 deltog 35 lærere - 9 team fra 4 hf-institutioner - i Projekt Kompetenceudvikling og Anvendelsesorientering. Formålet var at arbejde med anvendelsesorienterede undervisningsforløb under særlige rammer og herigennem at forholde sig reflekterende til begrebet om anvendelsesorienteringHaves:870971-tsart:34585555|980|.Omfang:S. 46-49Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Gymnasieskolen, Årg. 94, nr. 6 (2011)Haves::870971-tsart:34585555|980|a -
Fra AT til SR : den dobbelte reform af gymnasiet og en ny styringsvirkelighed
- Tidsskriftsartikel
Fra AT til SR : den dobbelte reform af gymnasiet og en ny styringsvirkelighed
I: Gymnasieskolen, Årg. 93, nr. 8 (2010), S. 24-26Nu gælder det implementeringen af studieretningsgymnasiet, lyder det fra gymnasiernes ledelser nærmest som med én mund. Hvordan kan det være? Indtil for ret kort tid siden har almen studieforberedelse fyldt i en grad, så man skulle tro, vi havde fået et AT-gymnasium. Artiklen søger et svar på spørgsmålet ved at minde om, at gymnasiereformen faktisk består af to reformer, nemlig indholdsreformen fra 2005 og selvejereformen fra 2007Haves:870971-tsart:34132275|980|.Omfang:S. 24-26Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Gymnasieskolen, Årg. 93, nr. 8 (2010)Haves::870971-tsart:34132275|980|a